基于超星平臺(tái)的大學(xué)計(jì)算機(jī)混合教學(xué)模式實(shí)踐研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-20 12:12
信息化時(shí)代背景下,各行各業(yè)"互聯(lián)網(wǎng)+"、"移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+"模式開啟。信息化教學(xué)已在教學(xué)領(lǐng)域大力推廣。在信息化教學(xué)環(huán)境下,本文進(jìn)行一種基于超星信息化教學(xué)平臺(tái)的《大學(xué)計(jì)算機(jī)》課程線上線下混合教學(xué)模式研究。本文分析當(dāng)前大學(xué)計(jì)算機(jī)課程的特色與教學(xué)現(xiàn)狀,找出問(wèn)題,構(gòu)建課程線上線下混合教學(xué)模式,并進(jìn)行教學(xué)成果反饋。
【文章來(lái)源】:科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2020,17(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
線上教學(xué)資源搭建
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]慕課背景下的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程混合教學(xué)模式[J]. 王利娥,劉紅翼,吳璟莉,張燦龍,朱新華,鄧福欣,張?zhí)m芳. 計(jì)算機(jī)教育. 2019(08)
[2]基于微課和雨課堂的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程混合教學(xué)模式研究[J]. 李紅葉. 中國(guó)管理信息化. 2019(14)
[3]基于混合的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索[J]. 李梅,張晶. 教育教學(xué)論壇. 2017(52)
本文編號(hào):3090980
【文章來(lái)源】:科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2020,17(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
線上教學(xué)資源搭建
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]慕課背景下的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程混合教學(xué)模式[J]. 王利娥,劉紅翼,吳璟莉,張燦龍,朱新華,鄧福欣,張?zhí)m芳. 計(jì)算機(jī)教育. 2019(08)
[2]基于微課和雨課堂的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程混合教學(xué)模式研究[J]. 李紅葉. 中國(guó)管理信息化. 2019(14)
[3]基于混合的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索[J]. 李梅,張晶. 教育教學(xué)論壇. 2017(52)
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