針對《微機原理與接口技術(shù)》課程教學現(xiàn)狀,將Emu8086和Proteus虛擬仿真軟件引入到課程實驗教學中,構(gòu)建以Proteus虛擬仿真軟件為主,以硬件設(shè)備在線聯(lián)調(diào)驗證和實驗板調(diào)試為輔的實驗教學模式,并通過具體教學實例說明匯編語言編程在本課程中應(yīng)用的基本方法。通過實踐學習和操練增強學生對理論知識體系的認識和應(yīng)用能力,作為《微機原理與接口技術(shù)》課程實驗教學改革思路和發(fā)展方向的一個參考。 

【文章來源】：上海第二工業(yè)大學學報. 2020,37(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 課程目標及實現(xiàn)途徑
    1.1 課程目標及能力要求
    1.2 課程目標實現(xiàn)途徑
2 實驗教學設(shè)計及改進措施
    2.1 實驗教學設(shè)計
    2.2 實驗教學環(huán)節(jié)改進措施
    2.3 理論及實驗教學環(huán)節(jié)對應(yīng)關(guān)系
3 實例介紹
4 課程改革成效分析
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3024495