大數(shù)據(jù)環(huán)境中高校《計算機信息技術》課程教學改革研究
發(fā)布時間:2021-02-03 06:51
大數(shù)據(jù)技術是在海量數(shù)據(jù)的基礎上利用特定的算法對數(shù)據(jù)進行分析、整合,向用戶推送精準的分析結果,以提高數(shù)據(jù)分析的精準度及科學性。高!队嬎銠C網(wǎng)絡》課程教學具有知識點多、涉及面廣的特點,且目前高校《計算機網(wǎng)絡》課程教學還存在知識內(nèi)容陳舊、教學模式落后的問題,大數(shù)據(jù)環(huán)境下這些問題都亟待解決。文章就針對高!队嬎銠C網(wǎng)絡》課程教學改革的問題進行探討,分析大數(shù)據(jù)技術的應用價值,分析《計算機網(wǎng)絡》課程教學現(xiàn)有的問題,并提出具體的解決策略。
【文章來源】:中國新通信. 2020,22(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大數(shù)據(jù)技術的應用價值
二、高校《計算機網(wǎng)絡》課程教學存在的問題
2.1教學模式單一
2.2教學內(nèi)容陳舊
2.3缺乏校企多方合作
三、大數(shù)據(jù)環(huán)境中《計算機網(wǎng)絡》課程改革策略
3.1強調(diào)教學內(nèi)容的實用性
3.2采用豐富的教學技術及方法
3.3采用“一專多能”的人才培養(yǎng)模式
3.4采用多元化的校企合作模式
本文編號:3016084
【文章來源】:中國新通信. 2020,22(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大數(shù)據(jù)技術的應用價值
二、高校《計算機網(wǎng)絡》課程教學存在的問題
2.1教學模式單一
2.2教學內(nèi)容陳舊
2.3缺乏校企多方合作
三、大數(shù)據(jù)環(huán)境中《計算機網(wǎng)絡》課程改革策略
3.1強調(diào)教學內(nèi)容的實用性
3.2采用豐富的教學技術及方法
3.3采用“一專多能”的人才培養(yǎng)模式
3.4采用多元化的校企合作模式
本文編號:3016084
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