探析高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作的現(xiàn)狀及對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2020-12-29 03:21
本文基于目前很多高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生受傳統(tǒng)教育模式的影響,缺乏自主創(chuàng)新能力,使其專業(yè)素質(zhì)達(dá)不到企業(yè)的需求的現(xiàn)狀,從高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作的價(jià)值、現(xiàn)狀及對(duì)策這三方面,對(duì)當(dāng)今校企合作模式不但符合社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的目的,能夠強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ),提高學(xué)生實(shí)踐能力水平,還能為企業(yè)提供滿足企業(yè)需求的人才,提高學(xué)生的就業(yè)率,從而在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中展現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明,希望能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)。
【文章來(lái)源】:科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2020年10期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作的價(jià)值
2 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作的現(xiàn)狀
2.1 企業(yè)積極性不高
2.2 校企合作模式單一
2.3 合作質(zhì)量不夠高
3 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作的對(duì)策
3.1 建立校企分層合作
3.2 創(chuàng)新校企合作模式
3.3 將強(qiáng)院校基礎(chǔ)能力
4 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):2944907
【文章來(lái)源】:科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2020年10期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作的價(jià)值
2 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作的現(xiàn)狀
2.1 企業(yè)積極性不高
2.2 校企合作模式單一
2.3 合作質(zhì)量不夠高
3 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作的對(duì)策
3.1 建立校企分層合作
3.2 創(chuàng)新校企合作模式
3.3 將強(qiáng)院校基礎(chǔ)能力
4 結(jié)語(yǔ)
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