發(fā)布時間：2020-12-27 06:39

　　在計算機專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新中,培養(yǎng)實際操作能力強的計算機專業(yè)人才一直是計算機組裝與維護專業(yè)教學(xué)的最終目的。由于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在進行計算機教學(xué)時注重理論講授,學(xué)生操作能力弱。針對這一問題,進行基于"行動導(dǎo)向教學(xué)法"的計算機組裝與維護專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新研究。通過對"行動導(dǎo)向教學(xué)法"教學(xué)模式進行改革,設(shè)立以行動為導(dǎo)向計算機課程;建立計算機組裝與維護實踐教學(xué)平臺;開展課外活動以及采用目標(biāo)為導(dǎo)向?qū)嵺`教學(xué)模式,致力于提高計算機專業(yè)人才以行動為導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)能力。 

【文章來源】：電腦知識與技術(shù). 2020年25期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

計算機組裝與維護實踐教學(xué)平臺功能示意圖


本文編號：2941271