隨著共享狂熱與科技化浪潮的涌現(xiàn),共享產(chǎn)品的研究成為工業(yè)設(shè)計高度關(guān)注的熱點話題。校園打印服務(wù)長久以來為“人工打印”方式,打印受時間限制并造成集中、人多等問題。本文探討“共享理念”視角下的校園打印機設(shè)計,是基于平臺的自助式服務(wù)研究。首先論文以“共享理念”為理論內(nèi)容,從產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的概念、特點,以分解的方式歸納、總結(jié)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)概念。再通過分析產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)與共享理念的密切關(guān)系,梳理出產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的平臺化與共享操作系統(tǒng)的簡約化和行為共識的知識體系融合,重構(gòu)共享理念的概念、特點、設(shè)計方法等內(nèi)容。其次論文將傳統(tǒng)打印機與共享打印機的主要構(gòu)造對比分析,提取可借鑒的構(gòu)造及設(shè)計因素作為共享打印機的支撐。從大學(xué)生人群特點出發(fā),區(qū)分校園環(huán)境與其他環(huán)境的打印需求異同點,總結(jié)和歸納出目標(biāo)用戶的打印需求。根據(jù)共享理念調(diào)研“發(fā)現(xiàn)的問題”,依據(jù)平臺與共享主體設(shè)計要素“解決問題”。綜合分析出校園共享打印機設(shè)計主要環(huán)節(jié),并從服務(wù)形式、人機工程、操作流程、結(jié)構(gòu)模塊、其他因素等六個方面進行整合。最后,以校園共享打印機產(chǎn)品設(shè)計要素為基礎(chǔ),以共享產(chǎn)品的共享性、舒適性、易用性和智能性四大定位關(guān)鍵詞為引導(dǎo),提出校園共享打印機的設(shè)計原則... 

【文章來源】：廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

共享經(jīng)濟增長核心數(shù)據(jù)（圖片來源：作者自繪）

（3）多人多任務(wù)同時打印文件容易造成混淆等一系列問題。論文希望通過這次研究可為其他研究學(xué)者提供參考的新思路。（二）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平1.產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平本課題涉及內(nèi)容主要包括兩個方面，“產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)研究”、“共享產(chǎn)品設(shè)計研究”以“產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計”為主題關(guān)鍵詞檢索博碩論文，通過對知網(wǎng)等文獻數(shù)據(jù)庫的搜索找，截止到 2019 年碩士論文 71 篇，博士論文 7 篇。其中包含探討基于產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的康產(chǎn)品、可穿戴產(chǎn)品、共享產(chǎn)品、廚房家電、醫(yī)療產(chǎn)品等產(chǎn)品設(shè)計研究案例，如圖 1-2 示。其中賈艷陽的《共享經(jīng)濟語境下產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的可持續(xù)設(shè)計與評估研究》，重點關(guān)共享單車系統(tǒng)的可持續(xù)設(shè)計要素研究，對本次共享產(chǎn)品設(shè)計研究具有一定的設(shè)計參考用。還有 Goedkoop 等人提出的產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)定義：是由產(chǎn)品、服務(wù)、平臺和維護設(shè)備成的系統(tǒng)[1]可以幫助作者為推出共享理念概念含義等。因此，本次通過產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)歸總結(jié)出共享理念含義、類型及特點，以共享理念的理論與應(yīng)用展開更多積極探索。

進行深度剖析，總結(jié)出適合本次研究的建設(shè)性意見。（3）研究后期會應(yīng)用“系統(tǒng)分析法”、“問卷調(diào)查法”等。從系統(tǒng)分析用戶需求是本次研究重要設(shè)計方法之一，從環(huán)境到產(chǎn)品的過程囊括良多，再穿插使用問卷調(diào)查等方法配合使用也是一種重要的設(shè)計研究方式。5.研究的問題及解決方案（1）當(dāng)前的打復(fù)印產(chǎn)品服務(wù)于門店營業(yè)，不構(gòu)成基于校園環(huán)境的更加開放或分散的服務(wù)。（全天候服務(wù)，突破時間、空間限制。）（2）在學(xué)校打印店打印過程中使用 U 盤容易中毒導(dǎo)致重要數(shù)據(jù)丟失。（多形式傳輸不用再把文件考到 U 盤，直接通過網(wǎng)絡(luò)可以上傳打印文件。）（3）打印高峰季傳統(tǒng)“打印室”擁擠。（分散服務(wù)無須排隊，高效快捷。）（4）打印過程中打印設(shè)置多且難。（一鍵打印，輕松快捷。）（5）多人多任務(wù)同時打印文件容易混淆。（單人單次服務(wù)，專屬你的打印空間。）（6）打印文件因電腦軟件版本不同而出現(xiàn)的亂碼問題。（實時更新應(yīng)用，智能打印出錯少。）

【參考文獻】：
期刊論文
[1]定位服務(wù)設(shè)計[J]. 辛向陽,曹建中.  包裝工程. 2018(18)
[2]談產(chǎn)品設(shè)計、用戶與服務(wù)設(shè)計[J]. 李凌虹.  經(jīng)營管理者. 2011(21)
[3]影響服務(wù)設(shè)計的四大要素及相關(guān)分析[J]. 徐志,符遵斌.  物流工程與管理. 2010(08)
[4]公共服務(wù)設(shè)計機制的審視與探討——以內(nèi)地三城市“設(shè)計為人民服務(wù)”活動為例[J]. 許平.  裝飾. 2010(06)
[5]從IDEO的成功來看服務(wù)設(shè)計的發(fā)展[J]. 倪鳴,張凌浩.  商場現(xiàn)代化. 2009(36)
[6]工業(yè)設(shè)計中產(chǎn)品族設(shè)計DNA探討[J]. 朱上上,羅仕鑒.  裝飾. 2007(05)

碩士論文
[1]可持續(xù)視角下的產(chǎn)品服務(wù)化設(shè)計[D]. 趙沛贏.北方工業(yè)大學(xué) 2018
[2]家電產(chǎn)品概念設(shè)計研究[D]. 翟小東.武漢理工大學(xué) 2005



本文編號：2927704