本文選題：云計(jì)算 + 區(qū)域　； 參考：《高等農(nóng)業(yè)教育》2014年03期

【摘要】：隨著云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)信息化進(jìn)程的提速,云計(jì)算在區(qū)域教育資源共享中的應(yīng)用已成為研究熱點(diǎn)。當(dāng)前,教育資源共享存在管理失范、權(quán)益模糊,資源開發(fā)重復(fù)率高、水平差異大,共享程度低、兼容性差的問題。為此,分析基于云計(jì)算的區(qū)域教育資源共享的可行性,探討利用云計(jì)算實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育資源共享的方法,以期推動(dòng)區(qū)域教育資源加速共享,提高共享效率。
[Abstract]:With the development of cloud computing technology and the acceleration of social informatization, the application of cloud computing in regional education resource sharing has become a research hotspot. At present, there are some problems in educational resource sharing, such as mismanagement, vague rights and interests, high repetition rate of resource development, great difference in level, low degree of sharing and poor compatibility. Therefore, the feasibility of regional education resource sharing based on cloud computing is analyzed, and the method of realizing regional education resource sharing by cloud computing is discussed in order to accelerate the sharing of regional education resources and improve the sharing efficiency.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué);
【分類號(hào)】：TP3-4

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2065435