發(fā)布時(shí)間：2017-11-11 23:27

  本文關(guān)鍵詞：Proteus在單片機(jī)理實(shí)一體化教學(xué)的應(yīng)用

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【摘要】：針對(duì)單片機(jī)的教學(xué)現(xiàn)狀,提出了基于Proteus的單片機(jī)理實(shí)一體化教學(xué)模式。通過(guò)對(duì)直流電機(jī)加減速控制的實(shí)例分析,表明使用Proteus仿真軟件有助于改進(jìn)單片機(jī)課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)實(shí)踐表明,該方法培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和應(yīng)用單片機(jī)的能力,提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)的自主性,取得了較好的教學(xué)效果.
【作者單位】： 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系;
【基金】：廣東省示范校建設(shè)子課題(S140104) 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)教改基金(JGXM2014017)機(jī)電創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及教學(xué)研究
【分類號(hào)】：G642.4;TP368.1-4
【正文快照】： 我國(guó)高校機(jī)電一體化、自動(dòng)化、電氣電子、信息通信、計(jì)算機(jī)等專業(yè)都開(kāi)設(shè)了單片機(jī)相關(guān)課程。單片機(jī)課程的傳統(tǒng)教學(xué)模式以單片機(jī)的結(jié)構(gòu)為主線,先講硬件結(jié)構(gòu)后講指令系統(tǒng)最后綜合代碼驗(yàn)證。這種先原理后設(shè)計(jì)、先理論后實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式的缺點(diǎn)是:1)以單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理的講解

【相似文獻(xiàn)】

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