發(fā)布時間：2018-03-21 11:18

  本文選題：金屬工藝學(xué)　切入點：CDIO工程教學(xué)模式　出處：《實驗室研究與探索》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：金屬工藝學(xué)課程是面向工科專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門重要的理論課程,在培養(yǎng)學(xué)生工程能力和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮重要作用。針對傳統(tǒng)教學(xué)過程中存在的問題,基于CDIO工程教育模式,按照體驗式教學(xué)方法,重新構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。并以工程能力培養(yǎng)為主線,創(chuàng)建以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,實踐證明,改革后的課程更適應(yīng)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要。
[Abstract]:Metal technology course is an important theoretical course for engineering students. It plays an important role in cultivating students' engineering ability and innovation ability. In view of the problems existing in traditional teaching process, based on the CDIO engineering education model, the course of metal technology is an important theoretical course for engineering students. According to the experiential teaching method, the teaching content should be reconstructed, and the main line of engineering ability cultivation should be taken as the main line, and the teaching mode should be established with students as the main body and teachers as the leading force. The reformed curriculum is more suitable for the purpose of training applied talents in schools.
【作者單位】： 中國民航大學(xué)工程技術(shù)訓(xùn)練中心;
【基金】：國家重大科技專項課題(2013ZX04001071) 中國民航大學(xué)教學(xué)改革項目(CAUC-ETRN-2014-19)
【分類號】：G642.0;TG-4

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本文編號：1643611