發(fā)布時(shí)間：2016-11-01 08:35

  本文關(guān)鍵詞：鑄造行業(yè)對(duì)高職材料成型與控制技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

Vol.32No.3Mar.2011鑄造技術(shù)

FOUNDRYTECHNOLOGY

鑄造行業(yè)對(duì)高職材料成型與控制技術(shù)

專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告

韓小峰,榮麗輝,高??巖

1

2

(1.陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西咸陽(yáng)712000;2.中國(guó)鑄造協(xié)會(huì),北京100048)

摘要:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,調(diào)查全國(guó)68家鑄造企業(yè)。從企業(yè)背景、技術(shù)工人情況、最緊缺的技術(shù)工種、企業(yè)對(duì)高職材料成型與控制技術(shù)(鑄造)專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)和技能要求、企業(yè)希望畢業(yè)生獲得的職業(yè)資格證書以及企業(yè)錄用畢業(yè)生主要考慮的因素等9大方面、20個(gè)問(wèn)題完成調(diào)查工作,形成了調(diào)研報(bào)告,調(diào)查結(jié)果為開發(fā)專業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)及人才培養(yǎng)方案奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:高職材料成型與控制技術(shù)專業(yè);人才需求;調(diào)查報(bào)告

中圖分類號(hào):G719.21????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C????文章編號(hào):1000??8365(2011)03??0405??05

TalentsDemandInvestigationReportaboutMaterialFormationandControlTechnologyMajorofPolytechnicInstituteinCastingIndustry

HANXiao??feng1,RONGLi??hui2,GAOYan2

(1.ShaanxiPolytechnicInstitute,Xianyang712000,China;2.ChinaFoundryAssociation,Beijing100048,China)

Abstract:Bymeansofquestionnaire68castingenterprisesinchinaareinvestigatedfocusonnineaspectsandtwentyquestions:enterprisesbackground,technicalpersonnelstates,themostshortsupplyskilledjobs,therequestsonknowledgeandskillsofthegraduatesinmaterialformationandcontroltechnology(Casting)major,thevocationalqualificationcertificateofthegraduatesreceivingandthemainfactorconsideringwhenemployagraduates.Basedontheinvestigationresultsthefoundationofprofessionpostsstandarddevelopingandthepersonneleducationprogrammewereworkedout.

Keywords:Materialformationandcontroltechnologymajorofpolytechnicinstitute;Talents

demand;Investigationreport

????陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2008年被國(guó)家教育部、財(cái)政部列入國(guó)家示范性院校建設(shè)計(jì)劃,材料成型與控制技術(shù)(鑄造)專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱材料成型專業(yè))成為國(guó)家示范性中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。為了調(diào)查研究鑄造行業(yè)企業(yè)的用人狀況及其對(duì)高職鑄造人才的需求情況,更好地培養(yǎng)高素質(zhì)技能型鑄造人才,貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院??關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定 ,確立!以社會(huì)服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向?的辦學(xué)方向,陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國(guó)鑄造協(xié)會(huì)合作,于2009~2010年對(duì)陜西省15家和國(guó)內(nèi)其它省份53家鑄造相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了人才需求情況調(diào)查,形成了調(diào)研報(bào)告。1??調(diào)查的基本情況1.1??調(diào)查方式及內(nèi)容

中國(guó)鑄造協(xié)會(huì)經(jīng)常性組織專家組在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)

具有代表性的不同門類大、中、小型鑄造企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,掌握鑄造行業(yè)的基本信息,其中包括鑄造人才現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果。在此基礎(chǔ)上,2009年8月開始,陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國(guó)鑄造協(xié)會(huì)針對(duì)陜西省及北京、上海、天津、江蘇、山東等20個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的68家國(guó)內(nèi)大、中型鑄造骨干企業(yè)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,其內(nèi)容包括:背景信息、技術(shù)工人情況、對(duì)本專業(yè)高職畢業(yè)生知識(shí)要求、對(duì)高職畢業(yè)生的能力要求、希望高職院校開設(shè)的專業(yè)課程、希望高職院校開設(shè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)、企業(yè)希望高職畢業(yè)生獲得的專業(yè)證書、企業(yè)最緊缺的技術(shù)工種、企業(yè)錄用高職畢業(yè)生主要考慮等9大方面的20個(gè)方面的問(wèn)題。

1.2??被調(diào)查企業(yè)的地區(qū)分布

調(diào)查情況見表1。

單位:家(共68家)

Unit:businesses(Total:68businesses)

江西3福建遼寧3湖北天津1內(nèi)蒙古山西3寧夏表1??調(diào)查企業(yè)地區(qū)分布情況表

??????????????????????Tab.1??Areadistributiontableofenterprisesinvestigated地區(qū)企業(yè)數(shù)地區(qū)陜西15四川上海9安徽江蘇8河北浙江5北京河南4重慶山東4廣東

??

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Vol.32No.3Mar.2011

1.3??被調(diào)查企業(yè)的背景信息

(1)企業(yè)性質(zhì)。被調(diào)查企業(yè)中國(guó)有或國(guó)資控股的企業(yè)28家,占41.2%;合資或國(guó)外獨(dú)資企業(yè)8家,占11.8%;民營(yíng)企業(yè)32家,占47%。

(2)企業(yè)生產(chǎn)類型。進(jìn)行單件生產(chǎn)或有外協(xié)加工情況的企業(yè)12家,占17.0%;批量生產(chǎn)的企業(yè)32家,占45.0%;大量生產(chǎn)的企業(yè)27家,占38.0%。

(3)企業(yè)生產(chǎn)力情況。手工生產(chǎn)企業(yè)10家,占14.9%;機(jī)械化流水線生產(chǎn)企業(yè)37家,占55.2%;自動(dòng)化生產(chǎn)線企業(yè)12家,占17.9%,其它8家,占11.9%。

(4)企業(yè)生產(chǎn)鑄件材質(zhì)情況�；诣T鐵45家,占27.6%;球墨鑄鐵42家,占25.8%;普通鑄鋼24家,占14.7%;合金鋼27家,占16.6%;鋁合金10家,占6.1%;銅合金3家,占1.8%;其它合金12家,占7.4%。

(5)企業(yè)最引以自豪和驕傲的地方。選擇!有先進(jìn)的管理和經(jīng)營(yíng)策略?28家,占26.2%;選擇!有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備?30家,占28.0%;選擇!有雄厚的技術(shù)實(shí)力?28家,占26.2%;選擇!有技藝高超的技術(shù)工人?21家,占19.6%。

從以上數(shù)據(jù)所顯示的企業(yè)背景信息來(lái)看,與目前中國(guó)鑄造協(xié)會(huì)所掌握的行業(yè)宏觀信息基本一致,調(diào)查結(jié)果具有一定地可靠性。從調(diào)查對(duì)象及其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀來(lái)看,鑄造行業(yè)民營(yíng)企業(yè)占到近一半。企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行批量生產(chǎn)及大量生產(chǎn)的類型占到83%,說(shuō)明鑄造企業(yè)具有一定的規(guī)模。鑄件材質(zhì)以鋼鐵黑色金屬為主,占到84.7%。另外,企業(yè)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)意管理、工藝技術(shù)及設(shè)備狀況普遍感到滿意,而對(duì)高技能的技術(shù)工人滿意率較低。2??調(diào)查結(jié)果及分析

2.1??鑄造企業(yè)技術(shù)工人情況

(1)鑄造企業(yè)技術(shù)工人的來(lái)源渠道。68家企業(yè)的技術(shù)工人中,選擇面向社會(huì)招聘的情況最為普遍,共有40家,占到58.8%。選擇從職業(yè)學(xué)院招聘畢業(yè)生的企業(yè)25家,約占36.8%,反映出職業(yè)院校人才培養(yǎng)數(shù)量不足的現(xiàn)狀。

(2)鑄造企業(yè)對(duì)外招聘技術(shù)工人的類型。調(diào)查情況見圖1。

分析結(jié)論:53家企業(yè)中:有40%企業(yè)招聘中級(jí)工;32%企業(yè)招聘高級(jí)工;招聘技師、初級(jí)工和無(wú)技術(shù)等級(jí)工人的企業(yè)比例大體相同,均在20%左右。

(3)鑄造企業(yè)提高工人技術(shù)水平的主要方式。調(diào)查情況見圖2。

圖3??鑄造企業(yè)期望技術(shù)工人的文化知識(shí)水平Fig.3??Generalknowledgeleveloftechnicalworkerinthe

hopesoffoundryenterprises

圖2??鑄造企業(yè)提高工人技術(shù)水平的主要方式Fig.2??Methodwhichtheenterprisesimprovetechnicallevel

圖1??企業(yè)對(duì)外招聘鑄造技術(shù)工人的技能等級(jí)Fig.1??Technicalleveloffoundryworkersbeemployedby

theenterprises

分析結(jié)論:企業(yè)工人技術(shù)水平的提高,有近90%的企業(yè)是通過(guò)組織技能培訓(xùn)和理論培訓(xùn)的方式進(jìn)行。(4)鑄造企業(yè)期望技術(shù)工人的文化知識(shí)水平。調(diào)

查情況見圖3。

分析結(jié)論:企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的文化和知識(shí)水平要求25%

??

??鑄造技術(shù) 3/2011??

韓小峰等:鑄造行業(yè)對(duì)高職材料成型與控制技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告

的企業(yè)希望具有高職文化。

(5)鑄造企業(yè)對(duì)高職鑄造畢業(yè)生就業(yè)初期的定位。調(diào)查情況見圖4。

要求,如希望成為關(guān)鍵設(shè)備操作者或成為鑄造工藝設(shè)計(jì)人員。

(6)高職鑄造畢業(yè)生工作3~5年以后,企業(yè)對(duì)他們的期望。調(diào)查情況見圖5。

圖5??高職鑄造畢業(yè)生工作3~5年以后,企業(yè)對(duì)他們的期望

圖4??鑄造企業(yè)對(duì)高職鑄造畢業(yè)生就業(yè)初期的定位Fig.4??InitialemploymentorientationforHVEgraduates

majoringinfoundryinthehopesoffoundryenter??prises

Fig.5??EnterpriseshopesforHVEgraduatesmajoringin

foundryafter3~5yearswhentheybeemployed

分析結(jié)論:高職畢業(yè)生工作3~5年后,企業(yè)對(duì)他們的期望值普遍較高,希望成為班組長(zhǎng)、技術(shù)員、工段長(zhǎng)、車間技術(shù)主管、質(zhì)量主管等,最終成為中層及以上管理人員。

2.2??企業(yè)最緊缺的技術(shù)工種

調(diào)查情況見表2。

單位:家

Unit:businesses工1

助工0

分析結(jié)論:企業(yè)對(duì)高職畢業(yè)生就業(yè)的初期定位:有近50%的企業(yè)希望定位為造型工和熔煉工;有20%的企業(yè)希望定位為檢驗(yàn)員,這也說(shuō)明企業(yè)對(duì)質(zhì)量工作的重視。此外,一些企業(yè)還對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生提出了更高的

表2??被調(diào)查企業(yè)最緊缺的技術(shù)工種情況統(tǒng)計(jì)

????????????????Tab.2??Statisticaltableofthedeficiencyoftechnicalworkinenterprisesinvestigated鑄造企業(yè)最鑄造工工藝技術(shù)熔煉緊缺的崗位企業(yè)數(shù)

程師31

管理人員23

工22

鑄造工質(zhì)量檢測(cè)與藝員21

管理人員18

工13

測(cè)人員線操作員理工管理人員理工11

8

6

4

3

造型無(wú)損檢鑄造生產(chǎn)熱處車間生產(chǎn)砂處清理生產(chǎn)輔

????調(diào)查結(jié)果分析:有近半數(shù)企業(yè)最緊缺熔煉工,25%的企業(yè)緊缺造型工。有60%的企業(yè)缺少鑄造工程師,40%的企業(yè)缺少鑄造工藝員。有1/3的企業(yè)缺少質(zhì)量

檢驗(yàn)及其管理人員。

2.3??企業(yè)對(duì)本專業(yè)高職畢業(yè)生的知識(shí)要求

調(diào)查情況見表3。

表3??被調(diào)查企業(yè)對(duì)本專業(yè)高職畢業(yè)生的知識(shí)要求單位:家

Tab.3??ThednowledgedemandforHVE(HighVocationalEducation)

graduatesoftheMajorinenterprisesinvestigated

企業(yè)對(duì)本專業(yè)高職畢業(yè)生的知識(shí)要求

企業(yè)數(shù)

鑄造工藝47

金屬材料32

金屬材料熔煉32

機(jī)械制圖31

職業(yè)道德30

工藝裝備設(shè)計(jì)21

熱處理原理20

文化基礎(chǔ)20

安全文明生產(chǎn)18

Unit:businesses新技術(shù)、新工藝18

政治理論5

????調(diào)查結(jié)果及分析:企業(yè)對(duì)高職畢業(yè)生知識(shí)的要求非常全面,其中近90%企業(yè)希望在鑄造工藝知識(shí)方面得到加強(qiáng)。近60%企業(yè)希望在金屬熔煉、金屬材料組織與性能、機(jī)械制圖知識(shí)方面得到加強(qiáng)。有近60%企業(yè)希望開展職業(yè)道德教育。有近40%企業(yè)希望加強(qiáng)文化基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)。

2.4??企業(yè)對(duì)本專業(yè)高職畢業(yè)生的技能要求

企業(yè)對(duì)高職畢業(yè)生的技能要求主要包括專業(yè)技能、電腦應(yīng)用、文字表達(dá)等方面。

(1)專業(yè)技能要求

調(diào)查情況見表4。

單位:家

Unit:businesses新設(shè)備的使用勞動(dòng)保護(hù)

表4??被調(diào)查企業(yè)對(duì)本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能要求情況統(tǒng)計(jì)

??????????????????Tab.4??ProfessionalskilldemandforstudentoftheMajorinenterprisesinvestigated企業(yè)對(duì)專業(yè)技能方面的要求多種技能(多面手)造型設(shè)備操作技能熔煉操作技能鑄造工藝規(guī)程編制

生產(chǎn)線設(shè)備的維護(hù)技能

技術(shù)革新

手工造型制芯技能

??

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Vol.32No.3Mar.2011

????(3)電腦應(yīng)用技能要求

調(diào)查情況見表5。

表5??被調(diào)查企業(yè)對(duì)本專業(yè)學(xué)生的電腦應(yīng)用技能要求情況統(tǒng)計(jì)單位:家

??????????????????Tab.5??ComputerapplicationDemandforstudentoftheMajorinenterprisesinvestigated企業(yè)對(duì)畢業(yè)生電腦應(yīng)用能力的要求

企業(yè)數(shù)

辦公應(yīng)用軟件36

鑄造工藝模擬31

AutoCAD應(yīng)用軟件

26

收集和處理相關(guān)信息

19

計(jì)算機(jī)信息管理14

網(wǎng)絡(luò)維護(hù)

6

Unit:businesses件程序4

其它3

編寫管理軟

????(3)文字表達(dá)能力方面

調(diào)查情況見表6。

表6??被調(diào)查企業(yè)對(duì)本專業(yè)學(xué)生的文字表達(dá)能力要求情況統(tǒng)計(jì)

??????????????????Tab.6??WrittenexpressionDemandforstudentoftheMajorinenterprisesinvestigated企業(yè)對(duì)文字表達(dá)能力方面能力的要求

企業(yè)數(shù)

檢驗(yàn)報(bào)告

31

較強(qiáng)的漢語(yǔ)言表達(dá)能力

27

應(yīng)用文寫作能力

20

撰寫專業(yè)論文的能力

18

單位:家

Unit:businesses

企業(yè)宣傳10

(4)其它能力方面

調(diào)查情況見表7。

表7??被調(diào)查企業(yè)對(duì)本專業(yè)學(xué)生的其它能力要求情況統(tǒng)計(jì)

????????????????????Tab.7??OtherablityDemandforstudentoftheMajorinenterprisesinvestigated企業(yè)對(duì)其它能力方面的要求

企業(yè)數(shù)

與人合作能力自我學(xué)習(xí)能力與人交流能力外語(yǔ)應(yīng)用能力

45363415

單位:家

Unit:businesses

信息處理能力數(shù)字處理能力

1410

????調(diào)查結(jié)果分析:有50%的企業(yè)要求高職畢業(yè)生掌握造型設(shè)備操作技能、熔煉操作技能或多種技能(多面

手)。有35%的企業(yè)希望畢業(yè)生能掌握鑄造工藝規(guī)程編制知識(shí)。有25~30%的企業(yè)對(duì)畢業(yè)生掌握手工造型、制芯技能、新設(shè)備使用技能等方面提出了需求。

電腦應(yīng)用方面,有60%以上企業(yè)希望畢業(yè)生掌握辦公室軟件應(yīng)用,50%左右的企業(yè)希望畢業(yè)生掌握鑄造工藝數(shù)值模擬及CAD應(yīng)用軟件,有20%的企業(yè)希望畢業(yè)生掌握計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)。

文字表達(dá)能力方面,有50%左右的企業(yè)希望畢業(yè)生具有較好的文字表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,特別是撰寫檢驗(yàn)報(bào)告方面需求最多。

其它方面,主要調(diào)查了企業(yè)對(duì)畢業(yè)生職業(yè)核心能力方面的需求,有80%企業(yè)希望畢業(yè)生有較強(qiáng)的與人的合作能力,有60%的企業(yè)希望有較強(qiáng)的與人的交流能力和自我學(xué)習(xí)能力。

2.5??企業(yè)希望本專業(yè)畢業(yè)生獲得的職業(yè)資格證書

調(diào)查情況見表8。

單位:家

Unit:businesses

計(jì)算機(jī)等級(jí)證書

10

英語(yǔ)等級(jí)證書

5

表8??被調(diào)查企業(yè)希望本專業(yè)畢業(yè)生獲得的職業(yè)資格證書情況統(tǒng)計(jì)Tab.8??Statisticaltableofprofessionalcredentialsotherthatgraduatesof

theMajorreceivedinthehopesofenterprisesinvestigated

企業(yè)希望本專業(yè)畢業(yè)生獲得的職業(yè)資格證書

企業(yè)數(shù)

鑄造造型中級(jí)工證書

41

鑄造熔煉中級(jí)工證書

40

熱處理中級(jí)工證書

18

????調(diào)查結(jié)果分析:75%以上的企業(yè)希望畢業(yè)生能獲得鑄造造型中級(jí)工證書和鑄造熔煉中級(jí)工證書,近1/3的企業(yè)希望畢業(yè)生能獲得熱處理中級(jí)工證書。另有20%的企業(yè)希望畢業(yè)生能獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,還有

少數(shù)企業(yè)希望畢業(yè)生能獲得英語(yǔ)等級(jí)證書和ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格證書。

2.6??企業(yè)錄用本專業(yè)畢業(yè)生主要考慮的因素

調(diào)查情況見表9。

單位:家

Unit:businesses

學(xué)生黨員

7

學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)

6

學(xué)生干部

5

表9??被調(diào)查企業(yè)錄用本專業(yè)畢業(yè)生主要考慮的因素情況統(tǒng)計(jì)Tab.9??Statisticaltableoftheprimaryconsiderationintheenterprises

investigatedemploygraduatesoftheMajor

企業(yè)錄用本專業(yè)畢業(yè)生主要考慮的因素

企業(yè)數(shù)

有一技之長(zhǎng)35

身體素質(zhì)31

學(xué)習(xí)成績(jī)

21

為人處事21

農(nóng)村生源

16

性別9

??

??鑄造技術(shù) 3/2011??

韓小峰等:鑄造行業(yè)對(duì)高職材料成型與控制技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告

????調(diào)查結(jié)果分析:具有一技之長(zhǎng)和良好身體素質(zhì)的畢業(yè)生最受企業(yè)青睞。超過(guò)50%的企業(yè)希望錄用具有一技之長(zhǎng)的畢業(yè)生,企業(yè)希望錄用具有良好身體素質(zhì)的畢業(yè)生占到將近50%。2.7??企業(yè)對(duì)高職院校的期望

通過(guò)開放式調(diào)查,企業(yè)提出高職教育應(yīng)培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的技術(shù)型、應(yīng)用型、一專多能型人才。多開設(shè)一些生產(chǎn)實(shí)習(xí)及實(shí)踐類課程,希望學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐,積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。高職院�？膳c企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),開展!訂單式?對(duì)口培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)基地不宜設(shè)在同一地點(diǎn),應(yīng)分散并各有側(cè)重。

3??結(jié)論

我國(guó)與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比,鑄造行業(yè)整體水平仍有較大差距,在工藝技術(shù)水平、裝備水平、生產(chǎn)管理水平、產(chǎn)品技術(shù)含量、能耗與環(huán)境治理等諸多方面還有一段很長(zhǎng)的路要走。盡管造成問(wèn)題的原因有多種,但是,

鑄造人才匱乏已成為制約我國(guó)鑄造業(yè)發(fā)展的瓶頸,其

中:多數(shù)企業(yè)的工程技術(shù)人員、管理人員、高技能人才和骨干技術(shù)工人隊(duì)伍力量薄弱,鑄造工人隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低,已經(jīng)成為鑄造界有識(shí)之士的共識(shí)。在本次調(diào)查過(guò)程中,鑄造企業(yè)從知識(shí)、技能、職業(yè)核心能力等方面提出了人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,為制定專業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)及開發(fā)人才培養(yǎng)方案奠定基礎(chǔ)。高職材料成型(鑄造)專業(yè)承擔(dān)著為鑄造行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的社會(huì)責(zé)任,明確行業(yè)企業(yè)需求,不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式和改革人才培養(yǎng)模式,提高社會(huì)服務(wù)能力,是促進(jìn)我國(guó)鑄造企業(yè)發(fā)展,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。

收稿日期:2011??02??10;????修訂日期:2011??02??21

作者簡(jiǎn)介:韓小峰(1968????)陜西咸陽(yáng)人,副教授、工學(xué)碩士.主要從事鑄

造工藝技術(shù)研究與職業(yè)教育教學(xué)工作.

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