本文通過(guò)分析存在于傳統(tǒng)《化工原理》課堂教學(xué)中弊端,指明了該門(mén)課程采用線上線下混合式教學(xué)模式的必要性,并繼而從規(guī)劃與設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、安排課堂教學(xué),以及開(kāi)展師生課堂互動(dòng)細(xì)化學(xué)生考核等三個(gè)方面介紹了線上線下混合式教學(xué)模式在《化工原理》課程中的具體應(yīng)用及相關(guān)思考。 

【文章來(lái)源】：教育現(xiàn)代化. 2020,7(13)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一 存在于傳統(tǒng)《化工原理》課程教學(xué)模式中的問(wèn)題
二 線上線下混合式教學(xué)模式在《化工原理》課程中的應(yīng)用實(shí)踐及相關(guān)思考
    (一) 規(guī)劃與設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源方面
    (二) 安排課堂教學(xué)方面
    (三) 師生的課堂互動(dòng)以及對(duì)學(xué)生的考核方面


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3414870