翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在無機化學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-08-23 16:43
本文介紹了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在無機化學(xué)課程教學(xué)中的實施方法,翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐成效和教學(xué)理念,翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實施中的反思以及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實施策略。
【文章來源】:當(dāng)代化工研究. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
翻轉(zhuǎn)課程流程圖
【參考文獻】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂混合學(xué)習(xí)模式在無機化學(xué)中的應(yīng)用[J]. 段麗穎,王紹寧,劉迎春,趙兵. 教育教學(xué)論壇. 2019(19)
[2]淺析關(guān)于初中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的實施策略分析[J]. 趙燕翔. 中華少年. 2019(06)
[3]基于微課的高校無機化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果研究——以無機化學(xué)精品資源共享課為例[J]. 楊鳳磊,沈飛,王慶紅,閆巖. 化學(xué)教育(中英文). 2019(04)
[4]翻轉(zhuǎn)課堂在中級無機化學(xué)教學(xué)中的探索與實踐[J]. 周娜,喬秀文,龔曉武,王自軍,夏新福. 教育教學(xué)論壇. 2019(02)
[5]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在無機化學(xué)課程中的探索[J]. 尹霞,趙艷,趙敬哲. 廣州化工. 2018(24)
[6]利用無機化學(xué)在線課程資源,開展翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實踐[J]. 馬驍飛,馬亞魯,田昀,秦學(xué),高洪苓,劉華姬,魯凡麗. 大學(xué)化學(xué). 2018(11)
[7]以實事求是精神引領(lǐng)教師教學(xué)思維[J]. 張少云. 考試周刊. 2011(43)
本文編號:3358228
【文章來源】:當(dāng)代化工研究. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
翻轉(zhuǎn)課程流程圖
【參考文獻】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂混合學(xué)習(xí)模式在無機化學(xué)中的應(yīng)用[J]. 段麗穎,王紹寧,劉迎春,趙兵. 教育教學(xué)論壇. 2019(19)
[2]淺析關(guān)于初中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的實施策略分析[J]. 趙燕翔. 中華少年. 2019(06)
[3]基于微課的高校無機化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果研究——以無機化學(xué)精品資源共享課為例[J]. 楊鳳磊,沈飛,王慶紅,閆巖. 化學(xué)教育(中英文). 2019(04)
[4]翻轉(zhuǎn)課堂在中級無機化學(xué)教學(xué)中的探索與實踐[J]. 周娜,喬秀文,龔曉武,王自軍,夏新福. 教育教學(xué)論壇. 2019(02)
[5]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在無機化學(xué)課程中的探索[J]. 尹霞,趙艷,趙敬哲. 廣州化工. 2018(24)
[6]利用無機化學(xué)在線課程資源,開展翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實踐[J]. 馬驍飛,馬亞魯,田昀,秦學(xué),高洪苓,劉華姬,魯凡麗. 大學(xué)化學(xué). 2018(11)
[7]以實事求是精神引領(lǐng)教師教學(xué)思維[J]. 張少云. 考試周刊. 2011(43)
本文編號:3358228
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