無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是高校學(xué)生進(jìn)入大學(xué)所學(xué)習(xí)的第一門專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課,本課程的學(xué)習(xí)效果直接影響著對后面的一系列化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),所以學(xué)好本課程非常重要。從我院無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)的實(shí)際情況出發(fā),探討了傳統(tǒng)教學(xué)的一些不足的地方,以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰槟繕?biāo),從教學(xué)內(nèi)容調(diào)整、教學(xué)方法更新、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、優(yōu)化考核體制等方面進(jìn)行了一些探討,為提高無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量以及提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力提供依據(jù)。 

【文章來源】：廣州化工. 2020,48(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 以往無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的不足
    1.1 課程教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)方法缺乏特色
    1.2 安全意識(shí)薄弱
    1.3 節(jié)約環(huán)保觀念欠缺
    1.4 考核制度不完善
2 大學(xué)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
    2.1 調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容
    2.2 更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
    2.3 預(yù)防為主的安全意識(shí)
    2.4 優(yōu)化考核機(jī)制
3 結(jié) 語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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