無機化學實驗期末考核模式改革與實踐
發(fā)布時間:2021-01-26 07:52
無機化學實驗是我;瘜W類、環(huán)境類及給排水等專業(yè)基礎實驗教學環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分,由于目前我校實驗教學結(jié)果與預期培養(yǎng)目標間存在差距。本文從重視安全教育、堅持實驗前預習、培養(yǎng)學生科研能力、激發(fā)學生對實驗興趣、培養(yǎng)良好的實驗習慣等方面出發(fā),針對目前實驗考核中存在的問題,探討制定了科學、客觀、公正且全面的實驗考核評價體系,為我校無機化學實驗考核改革奠定基礎。
【文章來源】:化工時刊. 2020,34(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 現(xiàn)狀與存在問題
2 改革措施
2.1 重視安全教育
2.2 堅持實驗前預習
2.3 激發(fā)學生對實驗興趣
2.4 著重培養(yǎng)學生科研能力
2.5 培養(yǎng)良好的實驗習慣
3 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]在分析化學實驗中培養(yǎng)學生科研能力的探究[J]. 何夢媛,閆露露. 山東化工. 2020(05)
[2]《中藥化學》實驗考核模式探索——以甘肅農(nóng)業(yè)大學為例[J]. 鄭立穎,李欠,邱黛玉,郭曄紅,丁小琴. 教育教學論壇. 2020(07)
[3]應用化學專業(yè)無機化學實驗課程改革的探索和實踐[J]. 王曼,郭麗娜. 化工設計通訊. 2020(01)
[4]無機化學實驗教學改革與實踐[J]. 于穎. 遼寧絲綢. 2019(04)
[5]提高無機化學實驗教學質(zhì)量的改革與實踐[J]. 謝啟發(fā),閆芳,薛小旭. 廣州化工. 2018(22)
[6]高;A化學實驗教改探索與思考[J]. 鄒雪艷,劉錦,郭靜玉. 廣州化工. 2014(02)
[7]無機化學實驗教學改革探索與實踐[J]. 李勇,曹可名,嚴敏. 化學試劑. 2009(12)
本文編號:3000749
【文章來源】:化工時刊. 2020,34(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 現(xiàn)狀與存在問題
2 改革措施
2.1 重視安全教育
2.2 堅持實驗前預習
2.3 激發(fā)學生對實驗興趣
2.4 著重培養(yǎng)學生科研能力
2.5 培養(yǎng)良好的實驗習慣
3 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]在分析化學實驗中培養(yǎng)學生科研能力的探究[J]. 何夢媛,閆露露. 山東化工. 2020(05)
[2]《中藥化學》實驗考核模式探索——以甘肅農(nóng)業(yè)大學為例[J]. 鄭立穎,李欠,邱黛玉,郭曄紅,丁小琴. 教育教學論壇. 2020(07)
[3]應用化學專業(yè)無機化學實驗課程改革的探索和實踐[J]. 王曼,郭麗娜. 化工設計通訊. 2020(01)
[4]無機化學實驗教學改革與實踐[J]. 于穎. 遼寧絲綢. 2019(04)
[5]提高無機化學實驗教學質(zhì)量的改革與實踐[J]. 謝啟發(fā),閆芳,薛小旭. 廣州化工. 2018(22)
[6]高;A化學實驗教改探索與思考[J]. 鄒雪艷,劉錦,郭靜玉. 廣州化工. 2014(02)
[7]無機化學實驗教學改革探索與實踐[J]. 李勇,曹可名,嚴敏. 化學試劑. 2009(12)
本文編號:3000749
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