本文選題：教學(xué)模式 + 化工專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)�。� 參考：《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》2017年04期

【摘要】：為提高化工專(zhuān)業(yè)學(xué)生的工程意識(shí)及創(chuàng)新能力、更好地掌握先進(jìn)的前沿研究技術(shù),化工專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)整合科研資源,與科研良性結(jié)合,探索出科研與教學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的創(chuàng)新模式,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的科研技能和綜合素質(zhì),而且提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整體質(zhì)量。
[Abstract]:In order to improve the engineering consciousness and innovation ability of the chemical specialty students and better master advanced frontier research technology, the experimental teaching of chemical industry integrates scientific research resources, combines with scientific research well, and explores the innovative mode of combining scientific research and teaching experiment. It not only trains the students' scientific research skills and comprehensive quality, but also improves the experimental teaching. The overall quality of learning.

【作者單位】： 廈門(mén)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與生物工程系;
【分類(lèi)號(hào)】：TQ0-4;G642.423

【參考文獻(xiàn)】

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1 鄢洪德;許培雅;;結(jié)合科研成果、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J];科教文匯(下旬刊);2015年06期

2 張淑霞;;化工專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討[J];實(shí)驗(yàn)室科學(xué);2015年03期

3 李秀軍;寧雷;施云海;O憑彰，

本文編號(hào)：1873007