發(fā)布時間：2017-09-04 08:06

  本文關(guān)鍵詞：化學史在學生素質(zhì)教育中的作用

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【摘要】：化學史學習在學生素質(zhì)教育中是一種有效的學習方法,它在化學學習中不僅能提高學生的學習興趣和學習動力,還能提高學生的化學思維能力。同時,學習到的化學史也可以作為學生學習更多化學知識的基礎(chǔ)。為了能更好地將理解認知能力應(yīng)用到化學教學中,教師要不斷通過化學史的講解來引導學生理解學習化學知識,這樣更加突顯出化學史在當前的素質(zhì)教學中的主要作用及非常重要的意義。另外,化學史在學生素質(zhì)教育中要符合學生的實際化學學習情況,要更加合理、更加科學地去運用,以期提高學生的學習綜合能力以及學生的綜合素質(zhì)。本文探析了化學史在學生素質(zhì)教育中的作用。
【作者單位】： 濰坊科技學院化工與環(huán)境學院;
【關(guān)鍵詞】： 化學史 學生 素質(zhì)教育 作用
【分類號】：O6-4;G642
【正文快照】： 在當前的素質(zhì)教育中,實實在在地將教學理論與化學史相互結(jié)合,有效地實施在化學教學課堂中,讓學生更加深入地了解到化學發(fā)展史,能夠更好地對全新的化學知識進行掌握。這是教師在化學教學過程中真正需要接納的教學方法,它能夠拓寬學生的知識面,讓學習的課堂更加豐富以及富有活力

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本文編號：790294