疫情下高分子化學(xué)課程在線教學(xué)設(shè)計與課程思政探索-以配位聚合為例
發(fā)布時間:2025-05-12 23:12
疫情期間,如何保證線上教學(xué)的質(zhì)量、有效地進行課程思政成為教師們首先思考的問題;趯Φ胤狡胀ǜ咝5陌b工程專業(yè)學(xué)生學(xué)情分析,筆者提出了"以學(xué)生為中心、以目標(biāo)為導(dǎo)向、以學(xué)習(xí)效果為標(biāo)準(zhǔn)"的線上教學(xué)理念,并以高分子化學(xué)中配位聚合一章為例,從課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、課程思政和教學(xué)反饋等幾部分進行闡述,旨在說明筆者進行線上教學(xué)和課程思政的做法,為地方普通高校高分子化學(xué)線上教學(xué)工作提供有益參考。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 在線教學(xué)課前準(zhǔn)備
1.1 教學(xué)平臺準(zhǔn)備
1.2 明確教學(xué)形式
2 配位聚合在線教學(xué)設(shè)計
2.1 課程導(dǎo)入
2.2 重難點講解
2.3 課程思政
2.4 課程作業(yè)設(shè)計
3 在線教學(xué)反饋
4 結(jié)語
本文編號:4045371
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1 在線教學(xué)課前準(zhǔn)備
1.1 教學(xué)平臺準(zhǔn)備
1.2 明確教學(xué)形式
2 配位聚合在線教學(xué)設(shè)計
2.1 課程導(dǎo)入
2.2 重難點講解
2.3 課程思政
2.4 課程作業(yè)設(shè)計
3 在線教學(xué)反饋
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