新冠肺炎疫情期間有機化學(xué)線上教學(xué)的探索
發(fā)布時間:2024-06-02 23:44
受新冠肺炎疫情的影響,全國各高校開展線上教學(xué)活動。本文以有機化學(xué)課程為例,探討了該課程線上教學(xué)的形式、存在的問題,并提出了相應(yīng)的解決措施,為順利開展線上教學(xué)提供了參考。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 在線教學(xué)形式
1.1 自主學(xué)習(xí)
1.2 在線直播
1.3 在線練習(xí)
1.4 課后練習(xí)和鞏固
2 線上教學(xué)存在的問題
2.1 教師缺乏線上教學(xué)經(jīng)驗
2.2 考核和反饋機制不完善
2.3 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差
3 解決措施
3.1 教師進一步學(xué)優(yōu)化課程學(xué)習(xí)資源
3.2 增加師生互動
3.3 提高學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)意識
4 結(jié)語
本文編號:3987859
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 在線教學(xué)形式
1.1 自主學(xué)習(xí)
1.2 在線直播
1.3 在線練習(xí)
1.4 課后練習(xí)和鞏固
2 線上教學(xué)存在的問題
2.1 教師缺乏線上教學(xué)經(jīng)驗
2.2 考核和反饋機制不完善
2.3 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差
3 解決措施
3.1 教師進一步學(xué)優(yōu)化課程學(xué)習(xí)資源
3.2 增加師生互動
3.3 提高學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)意識
4 結(jié)語
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