在青島科技大學(xué)化學(xué)專業(yè)近三屆11個班306名本科生問卷調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校多年實踐教學(xué)的探索與經(jīng)驗,我們構(gòu)建了一套畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文及就業(yè)一體化的教學(xué)體系。本科生在企業(yè)連續(xù)從事畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文工作,表現(xiàn)優(yōu)異者可以在企業(yè)就業(yè)。在人才培養(yǎng)方案中設(shè)置與實習(xí)單位有關(guān)的內(nèi)容作為本科生的選修課。探索"雙師型"教師隊伍建設(shè)和"雙導(dǎo)師"實踐教學(xué)的途徑和方法。通過校企深度合作,培養(yǎng)出社會需要的高技能創(chuàng)新型復(fù)合人才,增加就業(yè)率及就業(yè)穩(wěn)定性。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文及就業(yè)現(xiàn)狀分析
2 畢業(yè)實習(xí)問卷調(diào)查及結(jié)果分析
3 畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文及就業(yè)一體化教學(xué)模式的探索實踐及意義
    3.1 產(chǎn)學(xué)合作，探索實踐教學(xué)新模式，創(chuàng)建國家一流專業(yè)
    3.2 畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文及就業(yè)一體化，培養(yǎng)高技能創(chuàng)新型復(fù)合人才
    3.3 以實習(xí)項目為平臺，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)建一流本科教學(xué)
4 結(jié)語



本文編號：3929293