校企合作模式下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究
發(fā)布時(shí)間:2023-10-21 12:06
結(jié)合高校和地方企業(yè)的特點(diǎn),通過(guò)教學(xué)改革,探究校企合作在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用。針對(duì)校企合作的模式對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和人才培養(yǎng)的作用及如何實(shí)施提出了一些有利于校企合作發(fā)展的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新的方法。將學(xué)生的創(chuàng)新教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,提高了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)完全適用于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型人才的目的。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、校企合作化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式
二、校企合作對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及人才培養(yǎng)的作用體現(xiàn)在如下五個(gè)方面
1. 校企合作可以幫助高校改善化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟硬件條件
2. 校企合作可以幫助高校優(yōu)化和完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,推動(dòng)專業(yè)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)
3. 校企合作可以幫助高校加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍力量
4. 校企合作可以幫助高校建設(shè)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地,提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力
5. 校企合作可以幫助高校更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
三、如何保障校企合作化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施
1. 設(shè)立校企合作化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu),建立理實(shí)并重的漸進(jìn)式課程教育體系
2. 校企合作建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐載體及平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識(shí),盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備
3. 采用定向培養(yǎng)模式,與地方企業(yè)制定人才培養(yǎng)方案
4. 建立校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制,聘任企業(yè)技術(shù)人員為兼職教師
四、結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3855800
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一、校企合作化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式
二、校企合作對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及人才培養(yǎng)的作用體現(xiàn)在如下五個(gè)方面
1. 校企合作可以幫助高校改善化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟硬件條件
2. 校企合作可以幫助高校優(yōu)化和完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,推動(dòng)專業(yè)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)
3. 校企合作可以幫助高校加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍力量
4. 校企合作可以幫助高校建設(shè)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地,提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力
5. 校企合作可以幫助高校更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
三、如何保障校企合作化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施
1. 設(shè)立校企合作化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu),建立理實(shí)并重的漸進(jìn)式課程教育體系
2. 校企合作建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐載體及平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識(shí),盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備
3. 采用定向培養(yǎng)模式,與地方企業(yè)制定人才培養(yǎng)方案
4. 建立校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制,聘任企業(yè)技術(shù)人員為兼職教師
四、結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3855800
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