基于大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)課程中化學(xué)元素的教學(xué)內(nèi)容,將研討式教學(xué)法運(yùn)用到課堂教學(xué)中,取得了較好的教學(xué)效果。研討式教學(xué)法既拓展了學(xué)生對于化學(xué)元素知識的認(rèn)知,又能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過課堂上的研討,不僅活躍了課堂氛圍,將枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化成鮮活的實(shí)際例子,讓學(xué)生易于接受化學(xué)理論知識,還能培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情,進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

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【文章目錄】：
1 研討式教學(xué)的概述
2 研討式教學(xué)法在基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)中的實(shí)施
    2.1 制定研討的主題
    2.2 引導(dǎo)學(xué)生查閱資料，匯集觀點(diǎn)
    2.3 課堂積極討論，教師點(diǎn)評總結(jié)
    2.4 考核方式
3 結(jié)語



本文編號：3820968