發(fā)布時間：2023-04-08 00:58

　　為解決傳統(tǒng)有機化學實驗教學中存在的問題,將翻轉課堂在有機化學實驗教學中進行初步探索,改變了傳統(tǒng)教學模式,有效的增加了學生參與實驗學習興趣,提高了課堂效率,促進學生自主學習,提升創(chuàng)新思維的能力。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 有機化學實驗教學現(xiàn)狀
    1.1 學生興趣不濃，參與度不高
    1.2 學生自主思考和創(chuàng)新訓練不夠
2 翻轉課堂概述
3 翻轉課堂應用探索
    3.1 學生及實驗內容選擇
    3.2 翻轉課堂應用實例——己二酸的制備
    3.3 翻轉課堂應用效果分析
4 總結



本文編號：3785677