為解決傳統(tǒng)有機化學(xué)實驗教學(xué)中存在的問題,將翻轉(zhuǎn)課堂在有機化學(xué)實驗教學(xué)中進行初步探索,改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,有效的增加了學(xué)生參與實驗學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂效率,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),提升創(chuàng)新思維的能力。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 有機化學(xué)實驗教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 學(xué)生興趣不濃，參與度不高
    1.2 學(xué)生自主思考和創(chuàng)新訓(xùn)練不夠
2 翻轉(zhuǎn)課堂概述
3 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用探索
    3.1 學(xué)生及實驗內(nèi)容選擇
    3.2 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用實例——己二酸的制備
    3.3 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用效果分析
4 總結(jié)



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