大學有機化學實驗考核方式探討
發(fā)布時間:2022-12-23 00:09
闡述了大學有機化學實驗的考核方式,提出實驗總評成績由平時成績和期終考核成績組成。為每一個實驗的平時成績制訂了詳細的評分標準,不是簡單地以實驗報告或實驗結果來考查學生對實驗的掌握情況。期終考核又分為操作考試、筆試以及專題總結等,操作考試中每一個基本操作有統(tǒng)一的評分標準,同時,并例舉了期終實驗筆試的綜合題樣題,具有很好的參考價值。形式多樣的考核方式,對實驗指導教師和學生都有很大的促進作用,既要求教師認真?zhèn)湔n,熟悉實驗的每一個環(huán)節(jié),又要求學生實驗時既動手、又動腦,有利于學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的提高。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
0 引 言
1 考核及成績評定依據(jù)
(1) 平時成績。
(2) 期終考試。
2 有機化學實驗期終考核
2.1 有機化學實驗操作考試
2.2 有機化學實驗筆試
3 結 語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]應用轉型背景下工科有機化學實驗考核方式的探討——以高分子材料與工程專業(yè)為例[J]. 齊雙春. 化學工程與裝備. 2019(03)
[2]基于工程教育認證的有機化學實驗考核方法研究[J]. 王春艷. 高教學刊. 2017(24)
[3]大學有機化學實驗考核方式的改革[J]. 孫耀冉,任蕾,高巖磊,馮海燕. 廣東化工. 2017(01)
[4]改革有機化學實驗考核方式,調動學生實驗的積極性[J]. 馬曉偉,張潔,劉平,謝建偉. 廣東化工. 2016(09)
[5]有機化學實驗考核方法改革與實踐探索[J]. 陳平. 廣州化工. 2016(01)
[6]中醫(yī)藥院校中有機化學實驗基本操作考核探討[J]. 王濤,陳傳兵,何建峰. 實驗科學與技術. 2014(05)
[7]基于應用-創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有機化學實驗考核方式的探索與實踐[J]. 劉春萍,劉剛,劉希光,劉冰,孫林. 化學教育. 2014(16)
[8]應用型本科院校有機化學實驗考核方法研究與探討[J]. 黃敏,賈惠芳,余梅. 高校實驗室工作研究. 2013 (02)
[9]大學有機化學實驗教學考核方式的實踐與探索[J]. 鄧惠文,傅晶. 化學工程與裝備. 2012(11)
[10]有機化學實驗教學改革與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究[J]. 鄭春滿,韓喻,謝凱. 高等教育研究學報. 2011(01)
本文編號:3724316
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
0 引 言
1 考核及成績評定依據(jù)
(1) 平時成績。
(2) 期終考試。
2 有機化學實驗期終考核
2.1 有機化學實驗操作考試
2.2 有機化學實驗筆試
3 結 語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]應用轉型背景下工科有機化學實驗考核方式的探討——以高分子材料與工程專業(yè)為例[J]. 齊雙春. 化學工程與裝備. 2019(03)
[2]基于工程教育認證的有機化學實驗考核方法研究[J]. 王春艷. 高教學刊. 2017(24)
[3]大學有機化學實驗考核方式的改革[J]. 孫耀冉,任蕾,高巖磊,馮海燕. 廣東化工. 2017(01)
[4]改革有機化學實驗考核方式,調動學生實驗的積極性[J]. 馬曉偉,張潔,劉平,謝建偉. 廣東化工. 2016(09)
[5]有機化學實驗考核方法改革與實踐探索[J]. 陳平. 廣州化工. 2016(01)
[6]中醫(yī)藥院校中有機化學實驗基本操作考核探討[J]. 王濤,陳傳兵,何建峰. 實驗科學與技術. 2014(05)
[7]基于應用-創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有機化學實驗考核方式的探索與實踐[J]. 劉春萍,劉剛,劉希光,劉冰,孫林. 化學教育. 2014(16)
[8]應用型本科院校有機化學實驗考核方法研究與探討[J]. 黃敏,賈惠芳,余梅. 高校實驗室工作研究. 2013 (02)
[9]大學有機化學實驗教學考核方式的實踐與探索[J]. 鄧惠文,傅晶. 化學工程與裝備. 2012(11)
[10]有機化學實驗教學改革與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究[J]. 鄭春滿,韓喻,謝凱. 高等教育研究學報. 2011(01)
本文編號:3724316
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