制藥工程類專業(yè)課程思政與教學(xué)改革探索——以“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”為例
發(fā)布時(shí)間:2022-12-08 20:16
以制藥工程類專業(yè)的《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程為例,通過(guò)實(shí)施"思政式"課程教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新實(shí)踐,將"立德樹(shù)人"為教育理念的思政教育融入課程教案、課堂教學(xué)、課下自學(xué)等各教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮專業(yè)課教師在課程教學(xué)中的育人功能。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 制藥工程專業(yè)《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》“課程思政”式教學(xué)改革的必要性
2 制藥工程類專業(yè)《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》“課程思政”教學(xué)改革探索與實(shí)踐
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]課程思政的價(jià)值意蘊(yùn)與生成路徑[J]. 邱偉光. 思想理論教育. 2017(07)
[2]基于大學(xué)有機(jī)化學(xué)開(kāi)展“課程思政”的探索與實(shí)踐[J]. 徐丹,尹雪娜,馬世坤. 中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育. 2018(10)
[3]在有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中滲透“課程思政”元素的探索與研究[J]. 朱敏. 廣州化工. 2019(06)
[4]思政在高校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中的有效性探索[J]. 胡敏華,葉文峰,袁明. 云南化工. 2019(04)
本文編號(hào):3714065
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 制藥工程專業(yè)《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》“課程思政”式教學(xué)改革的必要性
2 制藥工程類專業(yè)《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》“課程思政”教學(xué)改革探索與實(shí)踐
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]課程思政的價(jià)值意蘊(yùn)與生成路徑[J]. 邱偉光. 思想理論教育. 2017(07)
[2]基于大學(xué)有機(jī)化學(xué)開(kāi)展“課程思政”的探索與實(shí)踐[J]. 徐丹,尹雪娜,馬世坤. 中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育. 2018(10)
[3]在有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中滲透“課程思政”元素的探索與研究[J]. 朱敏. 廣州化工. 2019(06)
[4]思政在高校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中的有效性探索[J]. 胡敏華,葉文峰,袁明. 云南化工. 2019(04)
本文編號(hào):3714065
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/huaxue/3714065.html
最近更新
教材專著