高;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心安全責(zé)任制的完善與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2022-09-17 10:46
安全責(zé)任制是安全管理的重要組成部分。高;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容繁多,涉及不同層次的師生,情況復(fù)雜。本論文在常規(guī)安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,基于中國(guó)海洋大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的具體實(shí)踐,綜合考慮空間、時(shí)間和人員等構(gòu)成因素,制定了一套新的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心安全責(zé)任體系。該體系時(shí)間包含了學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)間及非實(shí)驗(yàn)時(shí)間,空間包含了實(shí)驗(yàn)中心所有實(shí)驗(yàn)室,人員包含了實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師、參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生。實(shí)踐表明,該安全體系自2017年開始實(shí)施以來,我;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中心的安全事故發(fā)生率明顯降低,有力地證明了該體系的有效性。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 安全責(zé)任制的意義與作用
2 現(xiàn)行安全責(zé)任制的構(gòu)架及存在的問題分析
3 改進(jìn)的安全責(zé)任制及實(shí)踐
3.1 改進(jìn)后的安全責(zé)任體系
3.2 指導(dǎo)教師安全責(zé)任書及學(xué)生安全守則的主要內(nèi)容
3.3 新安全責(zé)任體系的實(shí)施
4 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]構(gòu)建高效實(shí)驗(yàn)室安全管理體系的實(shí)踐與探索[J]. 徐美勇,夏海蘭,何雨. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2019(09)
[2]高校實(shí)驗(yàn)室安全管理體系構(gòu)建與實(shí)踐[J]. 肖源,張卯,吳照亮. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2019(08)
[3]高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理體系的探索與實(shí)踐[J]. 周莉. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2017(03)
[4]從美國(guó)疾控中心實(shí)驗(yàn)室事件看崗位責(zé)任制[J]. 李苑. 醫(yī)院管理論壇. 2016(07)
[5]對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任制中的“責(zé)任”理解[J]. 邱彩虹. 科教文匯(上旬刊). 2015(11)
[6]中美高校研究型實(shí)驗(yàn)室管理對(duì)比研究[J]. 鄭艷,張璇,陶冬冰,張琪. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(03)
[7]高校實(shí)驗(yàn)室安全全過程管理[J]. 吳林根,余觀夏,王國(guó)興. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2014(08)
[8]化學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室安全管理對(duì)策[J]. 牛煥雙,吉琳. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2014(08)
[9]高;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理探索[J]. 李廣艷. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2014(03)
[10]構(gòu)建保障制度落實(shí)的高校實(shí)驗(yàn)室安全保障體系[J]. 晏錦,馬強(qiáng). 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2014(01)
本文編號(hào):3679085
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 安全責(zé)任制的意義與作用
2 現(xiàn)行安全責(zé)任制的構(gòu)架及存在的問題分析
3 改進(jìn)的安全責(zé)任制及實(shí)踐
3.1 改進(jìn)后的安全責(zé)任體系
3.2 指導(dǎo)教師安全責(zé)任書及學(xué)生安全守則的主要內(nèi)容
3.3 新安全責(zé)任體系的實(shí)施
4 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]構(gòu)建高效實(shí)驗(yàn)室安全管理體系的實(shí)踐與探索[J]. 徐美勇,夏海蘭,何雨. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2019(09)
[2]高校實(shí)驗(yàn)室安全管理體系構(gòu)建與實(shí)踐[J]. 肖源,張卯,吳照亮. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2019(08)
[3]高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理體系的探索與實(shí)踐[J]. 周莉. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2017(03)
[4]從美國(guó)疾控中心實(shí)驗(yàn)室事件看崗位責(zé)任制[J]. 李苑. 醫(yī)院管理論壇. 2016(07)
[5]對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任制中的“責(zé)任”理解[J]. 邱彩虹. 科教文匯(上旬刊). 2015(11)
[6]中美高校研究型實(shí)驗(yàn)室管理對(duì)比研究[J]. 鄭艷,張璇,陶冬冰,張琪. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(03)
[7]高校實(shí)驗(yàn)室安全全過程管理[J]. 吳林根,余觀夏,王國(guó)興. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2014(08)
[8]化學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室安全管理對(duì)策[J]. 牛煥雙,吉琳. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2014(08)
[9]高;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理探索[J]. 李廣艷. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2014(03)
[10]構(gòu)建保障制度落實(shí)的高校實(shí)驗(yàn)室安全保障體系[J]. 晏錦,馬強(qiáng). 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2014(01)
本文編號(hào):3679085
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