高等教育要適應(yīng)世界潮流和時(shí)代變化,本科教育須進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)的比重,加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,完善協(xié)同育人機(jī)制。結(jié)合學(xué)科發(fā)展和企業(yè)發(fā)展需求,中山大學(xué)化學(xué)學(xué)院與金發(fā)科技股份有限公司（簡稱金發(fā)科技）共同建設(shè)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。本文以中山大學(xué)-金發(fā)科技本科實(shí)踐教學(xué)基地為例,探討大學(xué)生校外實(shí)踐基地建設(shè)過程中遇到的問題以及實(shí)踐基地的建設(shè)內(nèi)容與成果體會(huì)。 

【文章來源】：大學(xué)化學(xué). 2020,35(06)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

實(shí)踐課前學(xué)生對(duì)企業(yè)印象調(diào)查

時(shí)代更迭，社會(huì)發(fā)展，高等教育也要適應(yīng)世界潮流和時(shí)代變化。2014-2019年化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(圖1)表明，本科升學(xué)率總體呈上升趨勢(shì)，最近三年接近三分之二的學(xué)生選擇繼續(xù)深造。這意味著在就業(yè)率相對(duì)穩(wěn)定的情況下(在平均值84%上下浮動(dòng))，畢業(yè)后直接進(jìn)入企事業(yè)工作的學(xué)生比例有所降低。針對(duì)這種情況，化學(xué)專業(yè)本科教育推行分流培養(yǎng)計(jì)劃，不僅要為高層次人才計(jì)劃儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)生源，也要為服務(wù)于國家重大需求推進(jìn)解決“卡脖子”核心問題的企業(yè)輸送專業(yè)人才。在國家政策方針引導(dǎo)下，化學(xué)專業(yè)持續(xù)多年開設(shè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為了進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，完善實(shí)踐育人機(jī)制，中山大學(xué)化學(xué)學(xué)院與金發(fā)科技股份有限公司(簡稱金發(fā)科技)結(jié)合學(xué)科發(fā)展和企業(yè)發(fā)展需求共建大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。本文以中山大學(xué)-金發(fā)科技校外實(shí)踐教學(xué)基地為例，探討大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)過程中遇到的問題以及實(shí)踐基地的建設(shè)內(nèi)容與成果體會(huì)，主要從校企雙向選擇、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容設(shè)置、教師隊(duì)伍組成、管理方法制定、實(shí)踐成果驗(yàn)收以及實(shí)踐成效和啟示七個(gè)方面進(jìn)行論述。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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