《有機(jī)化學(xué)》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)探討
發(fā)布時(shí)間:2021-10-13 14:05
文章在總結(jié)了《有機(jī)化學(xué)》課程目前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源種類的基礎(chǔ)上結(jié)合民航院校特色,探討了本校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源現(xiàn)狀及存在的問題,并分別從更新教師教學(xué)觀念,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源推廣,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)反饋信息化等方面給出本校《有機(jī)化學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的幾點(diǎn)措施。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源種類
二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源利用存在問題
三、信息化背景下《有機(jī)化學(xué)》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的一點(diǎn)新思路
1. 提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。
2. 建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,更應(yīng)加強(qiáng)資源推送。
3. 借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,建設(shè)作業(yè)模塊,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
4. 教學(xué)質(zhì)量反饋信息化。
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]深度推進(jìn)信息技術(shù)與教育的融合創(chuàng)新——《教育信息化“十三五”規(guī)劃》(2016)解讀[J]. 任友群,鄭旭東,吳旻瑜. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究. 2016(05)
[2]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源利用狀況與應(yīng)對措施[J]. 詹婷,梁志民. 經(jīng)濟(jì)師. 2016(04)
[3]網(wǎng)絡(luò)教育資源為什么存在“數(shù)字廢墟”——中國網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)之難點(diǎn)剖析[J]. 王竹立. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究. 2015(01)
[4]對原國家精品課程轉(zhuǎn)型升級為國家級精品資源共享課的認(rèn)識與實(shí)踐[J]. 馮華麗,韓小燕. 中國管理信息化. 2015(01)
本文編號:3434816
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源種類
二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源利用存在問題
三、信息化背景下《有機(jī)化學(xué)》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的一點(diǎn)新思路
1. 提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。
2. 建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,更應(yīng)加強(qiáng)資源推送。
3. 借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,建設(shè)作業(yè)模塊,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
4. 教學(xué)質(zhì)量反饋信息化。
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]深度推進(jìn)信息技術(shù)與教育的融合創(chuàng)新——《教育信息化“十三五”規(guī)劃》(2016)解讀[J]. 任友群,鄭旭東,吳旻瑜. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究. 2016(05)
[2]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源利用狀況與應(yīng)對措施[J]. 詹婷,梁志民. 經(jīng)濟(jì)師. 2016(04)
[3]網(wǎng)絡(luò)教育資源為什么存在“數(shù)字廢墟”——中國網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)之難點(diǎn)剖析[J]. 王竹立. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究. 2015(01)
[4]對原國家精品課程轉(zhuǎn)型升級為國家級精品資源共享課的認(rèn)識與實(shí)踐[J]. 馮華麗,韓小燕. 中國管理信息化. 2015(01)
本文編號:3434816
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/huaxue/3434816.html
最近更新
教材專著