高�；瘜W(xué)作為一門高實(shí)驗(yàn)性學(xué)科,對(duì)學(xué)生主動(dòng)探索能力的培養(yǎng),實(shí)踐能力的提高提出了更為嚴(yán)格的教學(xué)要求。主要針對(duì)高�；瘜W(xué)教育與學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)作為研究方向,從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)考核方法做了詳細(xì)探索,從如何提高高校學(xué)生化學(xué)實(shí)踐能力方面提出了幾點(diǎn)培養(yǎng)策略,希望能為我國(guó)高校化學(xué)教育改革提供理論參考。 

【文章來(lái)源】：化工設(shè)計(jì)通訊. 2020,46(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程特點(diǎn)
2 目前高�；瘜W(xué)教育存在的問(wèn)題
    2.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力不夠
    2.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教育方法單一,缺乏豐富的手段化
    2.3 考核方法存在局限性
3 化學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的策略
    3.1 在探究實(shí)驗(yàn)中提升創(chuàng)新意識(shí)
    3.2 積極改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
    3.3 加強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    3.4 建立健全學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程考核制度和指標(biāo)體系
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)在高職化學(xué)教育中的實(shí)踐[J]. 李錦,黃敏,呂瑋.  科技風(fēng). 2019(32)
[2]化學(xué)化工專業(yè)本科生科研創(chuàng)新訓(xùn)練初探[J]. 劉銳,金龍一,孟龍?jiān)?  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2019(09)
[3]綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討[J]. 章文偉,張暉,奚忠華,孔璇鳳.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2019(08)
[4]基于新工科的學(xué)科交叉實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究[J]. 李榮強(qiáng),李波,杜國(guó)宏.  西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019(07)



本文編號(hào)：3429034