本科實習生化學實驗室安全教育探索
發(fā)布時間:2021-03-12 22:39
近年來我國高校對實驗室安全問題日益重視,不僅為本科新生開設實驗室安全課程,還為本科實習生進行實驗室安全教育。本文針對大四實習生的特點,從化學實驗室功能分類,實驗前的準備,實驗過程,實驗結束和化學實驗室中的個人防護,五個方面針對性的進行了實踐和探索。
【文章來源】:廣東化工. 2020,47(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 教學實驗室與科研實驗室異同
2 實驗前注意事項
2.1 水的安全
2.2 電的安全
2.3 氣的安全
2.4 儀器設備的安全
2.5 實驗室中的公共防護用品
2.6 滅火器的使用方法:一搖二拔三噴射
3 實驗操作過程中安全
4 實驗結束后安全事項
5 化學實驗室中的個人防護
【參考文獻】:
期刊論文
[1]100起實驗室安全事故統(tǒng)計分析及對策研究[J]. 李志紅. 實驗技術與管理. 2014(04)
[2]美國大學化學實驗室的管理與啟示[J]. 程敬麗,毛黎娟. 實驗技術與管理. 2012(07)
本文編號:3079108
【文章來源】:廣東化工. 2020,47(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 教學實驗室與科研實驗室異同
2 實驗前注意事項
2.1 水的安全
2.2 電的安全
2.3 氣的安全
2.4 儀器設備的安全
2.5 實驗室中的公共防護用品
2.6 滅火器的使用方法:一搖二拔三噴射
3 實驗操作過程中安全
4 實驗結束后安全事項
5 化學實驗室中的個人防護
【參考文獻】:
期刊論文
[1]100起實驗室安全事故統(tǒng)計分析及對策研究[J]. 李志紅. 實驗技術與管理. 2014(04)
[2]美國大學化學實驗室的管理與啟示[J]. 程敬麗,毛黎娟. 實驗技術與管理. 2012(07)
本文編號:3079108
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