思政教育背景下大學(xué)有機化學(xué)課程改革初探
發(fā)布時間:2021-02-17 06:29
思想政治教育是高校對專業(yè)課教學(xué)的新要求,是近年來課堂教學(xué)改革的重要方向。有機化學(xué)是化學(xué)化工、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)的重要基礎(chǔ)課,具有課程難度大、選課學(xué)生多的特點。教學(xué)過程中,在傳授學(xué)生專業(yè)知識的同時,開展思政教育,有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,有利于幫助學(xué)生培養(yǎng)深厚的愛國主義情懷,有利于提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),最終實現(xiàn)專業(yè)教育和思政教育的融合與統(tǒng)一。本文以有機化學(xué)課程教學(xué)為例,探索將思政教育融入到專業(yè)教學(xué)中的方式方法,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r代人才。同時也為其它課程開展思政教育提供有益的借鑒。
【文章來源】:山東化工. 2020,49(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 有機化學(xué)思政教育改革的必要性
1.1 思政教育改革有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
1.2 思政教育改革有利于提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感
1.3 思政教育改革有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀
2 有機化學(xué)思政教育改革的幾點措施
2.1 提升教師職業(yè)素養(yǎng),增強教師育人意識,全面提高教師思想政治水平
2.2 明確思政教學(xué)的核心內(nèi)容,深入挖掘課程相關(guān)的思政元素,有效開展思政教學(xué)
2.3 改革教學(xué)方式,抓好第二課堂,開展豐富多彩的思政教育教學(xué)模式
3 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有機化學(xué)“課程思政”教學(xué)初探[J]. 郭今心,朱榮秀,趙全芹,李明霞,張樹永. 大學(xué)化學(xué). 2019(11)
[2]有機化學(xué)課程思政教育的現(xiàn)狀與應(yīng)對策略[J]. 王朝霞,羅千福,徐首紅. 大學(xué)化學(xué). 2019(11)
[3]以有機化學(xué)課程內(nèi)容為引導(dǎo),加強課程思政的探索與實踐[J]. 來水利. 云南化工. 2019(07)
本文編號:3037579
【文章來源】:山東化工. 2020,49(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 有機化學(xué)思政教育改革的必要性
1.1 思政教育改革有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
1.2 思政教育改革有利于提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感
1.3 思政教育改革有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀
2 有機化學(xué)思政教育改革的幾點措施
2.1 提升教師職業(yè)素養(yǎng),增強教師育人意識,全面提高教師思想政治水平
2.2 明確思政教學(xué)的核心內(nèi)容,深入挖掘課程相關(guān)的思政元素,有效開展思政教學(xué)
2.3 改革教學(xué)方式,抓好第二課堂,開展豐富多彩的思政教育教學(xué)模式
3 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有機化學(xué)“課程思政”教學(xué)初探[J]. 郭今心,朱榮秀,趙全芹,李明霞,張樹永. 大學(xué)化學(xué). 2019(11)
[2]有機化學(xué)課程思政教育的現(xiàn)狀與應(yīng)對策略[J]. 王朝霞,羅千福,徐首紅. 大學(xué)化學(xué). 2019(11)
[3]以有機化學(xué)課程內(nèi)容為引導(dǎo),加強課程思政的探索與實踐[J]. 來水利. 云南化工. 2019(07)
本文編號:3037579
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