有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)是有機(jī)合成化學(xué)教學(xué)中必不可少的部分,也是進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的綜合能力的重要途徑。本文通過(guò)對(duì)有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的剖析,探討了有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)改革,為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的應(yīng)用型人才,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：廣東化工. 2020,47(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)現(xiàn)狀
2 有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的課程改革與探索
    2.1 教學(xué)模式的改革
    2.2 教學(xué)內(nèi)容的改革
        2.2.1 開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)性、開(kāi)放型綜合實(shí)驗(yàn)
        2.2.2 學(xué)生一人一組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)
        2.2.3 添加分析測(cè)試數(shù)據(jù)儀器的操作
    2.3 考核制度的改革
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]有機(jī)合成化學(xué)“三位一體”混合教學(xué)模式探索與實(shí)踐[J]. 陳連清,韋曉珊,杜艷婷.  大學(xué)化學(xué). 2019(07)
[2]藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有機(jī)化學(xué)開(kāi)放性綜合實(shí)驗(yàn)改革探索[J]. 王雷,馬麗英,榮先國(guó),李鳳.  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育. 2019(07)
[3]有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討[J]. 申有名,周詩(shī)彪,肖安國(guó),陳遠(yuǎn)道,彭新菊,張春香,張向陽(yáng).  教育教學(xué)論壇. 2018(44)
[4]淺談“有機(jī)合成化學(xué)”教學(xué)[J]. 王玉霞.  課程教育研究. 2017(26)



本文編號(hào)：3025864