【摘要】：提出了在環(huán)境工程專業(yè)課程教學中構建網(wǎng)絡開放式教學模式的思路。該教學模式以泛在學習環(huán)境為突破口,將網(wǎng)絡化手段引入教學中,以"認知、探究"-"導學、重構"-"互動、內(nèi)化"三環(huán)節(jié)為核心,完成對教學時間的延長,實現(xiàn)知識的深度內(nèi)化,形成良性的泛在學習環(huán)境,并建立對學生課程成績的全面評價,最終達到提高課堂教學有效性的目的。
[Abstract]:This paper puts forward the idea of constructing the network open teaching mode in the course teaching of environmental engineering. This teaching mode takes the ubiquitous learning environment as the breakthrough point, introduces the network means into the teaching, takes "cognition, inquiry"-"guide the learning, the reconstruction"-"the interaction, the internalization" as the core, completes the extension of the teaching time, realizes the deep internalization of the knowledge. The purpose of improving the effectiveness of classroom teaching is to form a benign universal learning environment and to establish a comprehensive evaluation of students' course results.
【作者單位】： 唐山學院環(huán)境與化學工程學院;
【基金】：唐山學院教育科學研究基金項目(No:160317)
【分類號】：X-4;G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2265436