NEPE推進(jìn)劑應(yīng)力松弛試驗(yàn)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-20 06:11
針對(duì)NEPE(硝酸酯增塑聚醚)推進(jìn)劑,開展了溫度、應(yīng)變、加載速率等因素對(duì)應(yīng)力松弛試驗(yàn)影響規(guī)律的研究。利用推導(dǎo)的應(yīng)力松弛方程,指出了各因素影響程度大小。結(jié)果表明:隨測(cè)試溫度的升高,NEPE推進(jìn)劑的松弛模量逐步降低;隨初始應(yīng)變的增加,其松弛模量逐步增加,且初始應(yīng)變的影響與推進(jìn)劑的拉伸曲線形狀密切相關(guān);加載速率對(duì)NEPE推進(jìn)劑的松弛特性影響不大。
【文章來源】:化學(xué)推進(jìn)劑與高分子材料. 2020,18(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 實(shí)驗(yàn)部分
1.1 試驗(yàn)材料及方法
1.2 試驗(yàn)結(jié)果與討論
1.2.1 溫度的影響
1.2.2 初始應(yīng)變影響
1.2.3 加載速率的影響
1.2.4 應(yīng)力松弛過程模型
2 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]改性雙基推進(jìn)劑松弛模量的確定方法[J]. 孟紅磊,鞠玉濤,周長(zhǎng)省. 工程力學(xué). 2012(09)
[2]復(fù)合固體推進(jìn)劑松弛模量的獲取方法[J]. 許進(jìn)升,鞠玉濤,鄭健,韓波. 火炸藥學(xué)報(bào). 2011(05)
[3]雙基固體推進(jìn)劑藥柱非線性蠕變特性實(shí)驗(yàn)研究[J]. 李東,周長(zhǎng)省,鞠玉濤,于溪. 固體火箭技術(shù). 2008(05)
[4]關(guān)于高分子材料在應(yīng)力松弛過程中應(yīng)力-時(shí)間關(guān)系的研究[J]. 金日光,黃惠金,周淑梅. 北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 1996(03)
[5]由應(yīng)力松弛試驗(yàn)數(shù)據(jù)確定松弛模量和蠕變?nèi)崃縖J]. 劉軍虎,王錚. 固體火箭技術(shù). 1995(03)
[6]丁羥復(fù)合推進(jìn)劑粘彈力學(xué)特性主曲線[J]. 趙伯華,辛振河. 兵工學(xué)報(bào). 1991(03)
[7]固體推進(jìn)劑粘彈力學(xué)特性的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 余世方,趙伯華,辛振河,張逸. 推進(jìn)技術(shù). 1985(04)
本文編號(hào):3197241
【文章來源】:化學(xué)推進(jìn)劑與高分子材料. 2020,18(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 實(shí)驗(yàn)部分
1.1 試驗(yàn)材料及方法
1.2 試驗(yàn)結(jié)果與討論
1.2.1 溫度的影響
1.2.2 初始應(yīng)變影響
1.2.3 加載速率的影響
1.2.4 應(yīng)力松弛過程模型
2 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]改性雙基推進(jìn)劑松弛模量的確定方法[J]. 孟紅磊,鞠玉濤,周長(zhǎng)省. 工程力學(xué). 2012(09)
[2]復(fù)合固體推進(jìn)劑松弛模量的獲取方法[J]. 許進(jìn)升,鞠玉濤,鄭健,韓波. 火炸藥學(xué)報(bào). 2011(05)
[3]雙基固體推進(jìn)劑藥柱非線性蠕變特性實(shí)驗(yàn)研究[J]. 李東,周長(zhǎng)省,鞠玉濤,于溪. 固體火箭技術(shù). 2008(05)
[4]關(guān)于高分子材料在應(yīng)力松弛過程中應(yīng)力-時(shí)間關(guān)系的研究[J]. 金日光,黃惠金,周淑梅. 北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 1996(03)
[5]由應(yīng)力松弛試驗(yàn)數(shù)據(jù)確定松弛模量和蠕變?nèi)崃縖J]. 劉軍虎,王錚. 固體火箭技術(shù). 1995(03)
[6]丁羥復(fù)合推進(jìn)劑粘彈力學(xué)特性主曲線[J]. 趙伯華,辛振河. 兵工學(xué)報(bào). 1991(03)
[7]固體推進(jìn)劑粘彈力學(xué)特性的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 余世方,趙伯華,辛振河,張逸. 推進(jìn)技術(shù). 1985(04)
本文編號(hào):3197241
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/hangkongsky/3197241.html
最近更新
教材專著