本文關(guān)鍵詞：一種基于WoS的工科專業(yè)學(xué)科服務(wù)整體方案探討與實(shí)施——以測繪專業(yè)為例

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【摘要】：文章從針對特定用戶開展需求調(diào)研入手,通過需求分析、方案構(gòu)建、工具篩選,最終確定了一整套立足Wo S平臺,能夠解決用戶需求的學(xué)科服務(wù)實(shí)施方案,并以武漢大學(xué)測繪專業(yè)為例展開實(shí)施。實(shí)驗(yàn)證明,該方案邏輯連貫,結(jié)論合理,切實(shí)可行,能夠基本滿足前期調(diào)研所獲的用戶需求。
【作者單位】： 武漢大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 高校圖書館 用戶需求 學(xué)科服務(wù) 實(shí)施方案
【分類號】：G258.6;G252;P2-4
【正文快照】： 1 問題的提出 工科是我國高校第一大學(xué)科,擁有最多的專業(yè)和師生[1],工科教育和科研的發(fā)展對于提升我國科技創(chuàng)新實(shí)力,維護(hù)國家安全具有重要意義。 因此,開展針對工學(xué)專業(yè)的學(xué)科服務(wù)無疑應(yīng)該成為高校圖書館工作的重點(diǎn)。然而事實(shí)上,面對工學(xué)專業(yè)的學(xué)科服務(wù)一直是圖書館最薄弱的

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：708052