隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展以及多門學(xué)科的相互融合,各種新型測繪技術(shù)與方法應(yīng)運而生,其中,3S、數(shù)字化測繪技術(shù)在工程測量中得到了廣泛應(yīng)用,從而使工程測量實現(xiàn)了信息化測繪�，F(xiàn)如今,在我國本科教育普及的背景下,人才培養(yǎng)仍然無法符合社會的發(fā)展需求,因此,為了培養(yǎng)出更多與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的應(yīng)用型工程技術(shù)人員,國家教育部制定并實施了"卓越計劃"。"卓越計劃"作為一項推動我國朝向工程強國發(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容,主要以培養(yǎng)更多的創(chuàng)造力較強和技術(shù)型工程建設(shè)人才為目標。為此,高校在培養(yǎng)卓越工程建設(shè)人才的過程中,一定要改革之前的工程類教學(xué)課程,以此來推動課程卓越計劃的全面落實�；诖�,文中重點分析了卓越計劃背景下應(yīng)用型本科測量學(xué)課程教學(xué)改革與實踐。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一 課程教學(xué)的現(xiàn)狀
二 課程的定位
三 課程教學(xué)改革思路與主要內(nèi)容
四 課程教學(xué)必要保障
五 課程教學(xué)改革策略
    (一) 對教材內(nèi)容加以優(yōu)化
    (二) 建立健全教學(xué)知識體系
    (三) 創(chuàng)造開放性實驗條件
    (四) 教學(xué)實訓(xùn)過程與工程實例相結(jié)合
    (五) 采用多元化考核方式
    (六) 加強對教師的培訓(xùn)
六 結(jié)束語



本文編號：3813997