測繪工程是一門專業(yè)性極強的工程類學科,以培養(yǎng)應用型人才為目標,注重學生工程實踐能力的培養(yǎng),它需要主干學科以及眾多相關(guān)學科的支持。目前,隨著高等教育逐漸普及,傳統(tǒng)教學模式已經(jīng)無法滿足人才培養(yǎng)的要求。針對傳統(tǒng)工程教育實踐教學過程中存在的問題,教育專家提出了基于 OBE 理念的工程教學方法。本文基于OBE教學理念及測繪專業(yè)學科特點,意在解決以往的教學問題,提出了該專業(yè)教學方法改革的具體措施,為不斷完善專業(yè)課程教學體系提供了一種新的方法。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、OBE模式簡介
二、測繪工程專業(yè)的特點及傳統(tǒng)教學理念下測繪工程教學存在的問題
三、基于OBE模式的教學改革策略
    1.以學習成果為導向制定教學任務
    2.設(shè)計教學內(nèi)容,實施教學計劃
    3.建立標準化的評價體系
四、結(jié)語



本文編號：3785002