新工科建設(shè)是高等工程教育主動(dòng)順應(yīng)科技進(jìn)步和社會(huì)需求不斷發(fā)展而提出的,測繪類是工科特色鮮明的專業(yè),體現(xiàn)在實(shí)踐性新技術(shù)及新儀器更新快,在國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建設(shè)中起到先行作用。測繪工程倫理教育是新工科人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,現(xiàn)有的工程倫理教育重視程度不夠,應(yīng)對工程倫理教育方式和手段進(jìn)行改進(jìn)。加強(qiáng)測繪工程倫理教育,才能適合新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 

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【文章目錄】：
0 引言
1 新工科背景下，測繪工程倫理教育的必要性
    1.1 測繪工程倫理教育是時(shí)代發(fā)展的迫切需求
    1.2 測繪工程倫理教育是目前人才培養(yǎng)的短板
2 新工科建設(shè)背景下測繪工程倫理教育改進(jìn)途徑
    2.1 樹立全方位進(jìn)行工程倫理的教育思想，避免思政教育中的“孤島”現(xiàn)象
    2.2 深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造工程教育責(zé)任共同體
    2.3 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)體系，改進(jìn)教學(xué)方法
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3713531