文章首先闡述了測繪地理信息技術(shù)專業(yè)群建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn),然后論述了"雙高計劃"背景下測繪地理信息技術(shù)專業(yè)群建設(shè)的策略,包括創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化校企協(xié)同育人;構(gòu)建專業(yè)群融通進階式課程體系,開發(fā)"互聯(lián)網(wǎng)+"教學資源;深化教材教法改革,推動教學課堂革命等。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、測繪地理信息技術(shù)專業(yè)群建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)
二、“雙高計劃”背景下測繪地理信息技術(shù)專業(yè)群建設(shè)的策略
    （一）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化校企協(xié)同育人
    （二）構(gòu)建專業(yè)群融通進階式課程體系，開發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學資源
    （三）深化教材教法改革，推動教學課堂革命
    （四）引進培養(yǎng)結(jié)合，建設(shè)引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的師資隊伍
    （五）校企共建共享，打造地理信息智能服務(wù)工程創(chuàng)新中心
    （六）發(fā)揮技術(shù)技能積累優(yōu)勢，打造測繪地理信息協(xié)同創(chuàng)新中心
    （七）發(fā)揮專業(yè)群引領(lǐng)示范作用，服務(wù)西部經(jīng)濟區(qū)發(fā)展
    （八）依據(jù)“走出去”戰(zhàn)略，打造職教測繪類國際品牌
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職“雙高計劃”背景下資源開發(fā)類專業(yè)群改革與實踐[J]. 陽俊,曾維偉,朱朝霞.  智庫時代. 2019(39)
[2]從“示范”到“雙高”:高職院�；貞�(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的邏輯機理與路徑優(yōu)化[J]. 吳一鳴.  職業(yè)技術(shù)教育. 2019(18)



本文編號：3697292