地圖學原理作為測繪工程、地信工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)課程的重要基礎課,在如今的多源化信息時代中正面臨著一些機遇和挑戰(zhàn)。本文從當前地圖學原理教學的內(nèi)容和方式這兩方面出發(fā),探討了地圖學原理在多源化信息時代下應做出的調(diào)整與改進,即在教學內(nèi)容上的豐富性,教學方式的多樣性,以及多源化教學方式的綜合運用,從而進一步推進地圖學課程的教學改革和教學水平的提高。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一 引言
二 多源化遙感數(shù)據(jù)的應用
三 多源化教學方式的使用
四 多源信息化時代下地圖學教學內(nèi)容和方式的調(diào)整及建議
    (一) 理論教學部分
    (二) 上機實踐部分
    (三) 考試內(nèi)容與形式
    (四) 課外活動



本文編號：3650706