地圖學(xué)原理作為測繪工程、地信工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)課,在如今的多源化信息時(shí)代中正面臨著一些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文從當(dāng)前地圖學(xué)原理教學(xué)的內(nèi)容和方式這兩方面出發(fā),探討了地圖學(xué)原理在多源化信息時(shí)代下應(yīng)做出的調(diào)整與改進(jìn),即在教學(xué)內(nèi)容上的豐富性,教學(xué)方式的多樣性,以及多源化教學(xué)方式的綜合運(yùn)用,從而進(jìn)一步推進(jìn)地圖學(xué)課程的教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一 引言
二 多源化遙感數(shù)據(jù)的應(yīng)用
三 多源化教學(xué)方式的使用
四 多源信息化時(shí)代下地圖學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方式的調(diào)整及建議
    (一) 理論教學(xué)部分
    (二) 上機(jī)實(shí)踐部分
    (三) 考試內(nèi)容與形式
    (四) 課外活動



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