項(xiàng)目測(cè)繪隊(duì)建設(shè)與管理的具體措施
發(fā)布時(shí)間:2021-11-19 08:27
測(cè)繪工作是各建設(shè)工程的基礎(chǔ)性工作,貫穿于勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收等各個(gè)階段。優(yōu)質(zhì)的測(cè)繪成果作為項(xiàng)目測(cè)繪隊(duì)協(xié)力合作的結(jié)晶,對(duì)保證工程進(jìn)度、質(zhì)量有著十分重要的意義。文章介紹了優(yōu)質(zhì)測(cè)繪隊(duì)及其成員應(yīng)具備的特點(diǎn)、能力,并從團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)、溝通機(jī)制、責(zé)任劃分等方面提出了幾點(diǎn)建議,可為今后類似問(wèn)題提供參考。
【文章來(lái)源】:珠江水運(yùn). 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1. 優(yōu)質(zhì)測(cè)繪團(tuán)隊(duì)的必要性
2. 優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目測(cè)繪隊(duì)的特點(diǎn)
2.1 目標(biāo)明確
2.2 應(yīng)變靈活
2.3 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
3. 加強(qiáng)項(xiàng)目測(cè)繪隊(duì)建設(shè)與管理措施
3.1 合理確定規(guī)模,加強(qiáng)組織管理
3.2 明確管理目標(biāo),培育測(cè)繪精神
3.3 完善溝通機(jī)制,激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力
3.4 加強(qiáng)培訓(xùn)教育,提高工作水平
4. 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]始于創(chuàng)新 成于創(chuàng)新——記劉先林院士團(tuán)隊(duì)30年發(fā)展歷程之概況[J]. 吳玉華. 測(cè)繪科學(xué). 2019(08)
[2]以測(cè)繪技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的測(cè)繪專業(yè)實(shí)習(xí)改革探究[J]. 馬保東,車德福,徐忠印,修春華,何群. 教育教學(xué)論壇. 2018(52)
本文編號(hào):3504666
【文章來(lái)源】:珠江水運(yùn). 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1. 優(yōu)質(zhì)測(cè)繪團(tuán)隊(duì)的必要性
2. 優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目測(cè)繪隊(duì)的特點(diǎn)
2.1 目標(biāo)明確
2.2 應(yīng)變靈活
2.3 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
3. 加強(qiáng)項(xiàng)目測(cè)繪隊(duì)建設(shè)與管理措施
3.1 合理確定規(guī)模,加強(qiáng)組織管理
3.2 明確管理目標(biāo),培育測(cè)繪精神
3.3 完善溝通機(jī)制,激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力
3.4 加強(qiáng)培訓(xùn)教育,提高工作水平
4. 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]始于創(chuàng)新 成于創(chuàng)新——記劉先林院士團(tuán)隊(duì)30年發(fā)展歷程之概況[J]. 吳玉華. 測(cè)繪科學(xué). 2019(08)
[2]以測(cè)繪技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的測(cè)繪專業(yè)實(shí)習(xí)改革探究[J]. 馬保東,車德福,徐忠印,修春華,何群. 教育教學(xué)論壇. 2018(52)
本文編號(hào):3504666
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