分析不同學(xué)科在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代下的特點與優(yōu)勢,對于明確指引當(dāng)代大學(xué)生選擇科學(xué)的創(chuàng)新方式、規(guī)劃合理的創(chuàng)業(yè)路徑具有重要意義。作為地理學(xué)的新興專業(yè),地理信息系統(tǒng)（GIS）強調(diào)通過網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)將地理空間信息數(shù)字化表達(dá)出來,與"互聯(lián)網(wǎng)+"內(nèi)涵不謀而合。項目組研究著眼于社會前沿應(yīng)用領(lǐng)域,在梳理GIS專業(yè)創(chuàng)新服務(wù)知識點的基礎(chǔ)上,提出了"互聯(lián)網(wǎng)+"與空間信息采集技術(shù)、空間信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、空間虛擬現(xiàn)實技術(shù)、時空大數(shù)據(jù)技術(shù)相結(jié)合的四種具體創(chuàng)業(yè)模式。以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式有望優(yōu)化GIS專業(yè)人才培養(yǎng)方案,同時有助于啟迪相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)新理念、擴寬其創(chuàng)業(yè)路徑。 

【文章來源】：大學(xué)教育. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
二、GIS專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式
    （一）““互聯(lián)網(wǎng)+”與空間信息采集技術(shù)結(jié)合模式
    （二）““互聯(lián)網(wǎng)+”與空間信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合模式
    （三）““互聯(lián)網(wǎng)+”與空間虛擬現(xiàn)實技術(shù)結(jié)合模式
    （四）““互聯(lián)網(wǎng)+”與時空大數(shù)據(jù)技術(shù)結(jié)合模式
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3286607