"Excel在測(cè)繪中的應(yīng)用"具有實(shí)踐性強(qiáng)、應(yīng)用廣泛和簡(jiǎn)化測(cè)繪數(shù)據(jù)處理等特點(diǎn)。但其在高校教學(xué)中的重視度不夠,存在與行業(yè)脫軌的現(xiàn)象。本文針對(duì)上述問(wèn)題,在行業(yè)調(diào)研和系統(tǒng)梳理測(cè)繪專(zhuān)業(yè)課程有關(guān)內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)上,擬對(duì)該課程教學(xué)內(nèi)容、授課方式及考核模式進(jìn)行優(yōu)化。教學(xué)實(shí)踐表明,通過(guò)課程優(yōu)化,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性得到了大幅度提高,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到融會(huì)貫通,處理更加快捷,課程效果更佳,與測(cè)繪行業(yè)更為接軌。 

【文章來(lái)源】：科教文匯(中旬刊). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

課程內(nèi)容組成

授課方式流程

考核方式及成績(jī)比例

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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