面向卓越工程師的培養(yǎng)訴求,引入項(xiàng)目教學(xué)法,構(gòu)建以項(xiàng)目設(shè)計、項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)和項(xiàng)目評價的課程實(shí)踐體系,完善了卓越工程師人才培養(yǎng)的模式。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2020年09期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 攝影測量學(xué)課程實(shí)踐體系現(xiàn)狀分析
2 基于項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
3 項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施步驟
4 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]項(xiàng)目教學(xué)法在本科實(shí)踐教學(xué)中的探索[J]. 張新有,楊燕,袁霞.  實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2012(06)
[2]項(xiàng)目教學(xué)法在國賽測量項(xiàng)目中的實(shí)踐[J]. 單英杰,李明庚,宋奇海.  測繪科學(xué). 2012(01)



本文編號：2940254