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測量學教學改革與工程應用緊密結合初探

發(fā)布時間:2020-12-15 20:42
  "測量學"是一門實踐性較強的專業(yè)基礎課,主要根據(jù)課程目標進行教學改革,通過豐富的教學形式及實踐環(huán)節(jié)加強學生對教學內容的掌握,以提高學生對測量儀器的熟練操作。在教學過程中以工程實踐為背景展示現(xiàn)代測量技術與儀器在工程中的應用,有助于學生為今后從事工程建設的勘測、施工、運營管理等相關測量工作奠定基礎。 

【文章來源】:黑龍江教育(高教研究與評估). 2020年03期

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、測量學教學改革與工程應用結合的意義
二、測量學教學存在的問題
三、測量學教學改革與工程應用結合的措施
    (一)優(yōu)化教材內容
    (二)創(chuàng)新課程教學
    (三)加強實驗室建設與開放
    (四)有效組織測量實習
    (五)豐富教學活動
    (六)采取多元化考核方式
    (七)加大教師培訓力度


【參考文獻】:
期刊論文
[1]應用型本科高!稖y量學》教學內容更新優(yōu)化的探討[J]. 覃鋒.  高教學刊. 2017(20)
[2]應用型高校測量學教學改革探究——以欽州學院為例[J]. 張亞麗,張文主,林俊良.  欽州學院學報. 2015(02)
[3]“工程測量”實踐教學體系的研究與構建[J]. 王安怡,陳昌平,沈璐.  測繪與空間地理信息. 2014(01)
[4]水利水電工程專業(yè)測量學教學改革探討[J]. 宋曉焱,李慧,胡青峰,徐海軍.  地礦測繪. 2013(04)
[5]非測繪專業(yè)《測量學》課程的教學改革探討[J]. 鄧華梅,李肖鋒.  測繪科學. 2012(01)
[6]土木工程測量學教學改革的研究與實踐[J]. 黃艷立,張秀成,丁玉平,林立.  牡丹江大學學報. 2008(01)
[7]土木工程專業(yè)測量學教學改革與實踐[J]. 魯明星,丁愛華,康洪震.  唐山學院學報. 2006(01)
[8]非測繪專業(yè)測量學教學改革方案的研究[J]. 段貽民,杜國標.  測繪通報. 2004(05)



本文編號:2918875

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