本文選題：校企園共棲 + 測(cè)繪地理信息��； 參考：《測(cè)繪與空間地理信息》2016年08期

【摘要】：校企合作一直是高職院校人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新的重要平臺(tái),而傳統(tǒng)的校企合作模式存在著各種問題和弊端,本文以學(xué)校、測(cè)繪地理信息產(chǎn)業(yè)園及園區(qū)企業(yè)三者結(jié)合為例,提出"校企園共棲"人才培養(yǎng)模式,形成"項(xiàng)目教學(xué)、社會(huì)服務(wù)"的綜合運(yùn)作機(jī)制,構(gòu)建校企園合作育人平臺(tái),解決人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)、缺乏校企合作長(zhǎng)效機(jī)制、教師難以開展社會(huì)服務(wù)等問題,對(duì)促進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。
[Abstract]:School-to-enterprise cooperation has always been an important platform for the innovation of talent training mechanism in higher vocational colleges. However, there are various problems and drawbacks in the traditional school-enterprise cooperation mode. This paper takes the combination of school, surveying and mapping geographic information industry park and park enterprise as an example. This paper puts forward the personnel training mode of "campus and enterprise garden", forms the comprehensive operation mechanism of "project teaching, social service", constructs the cooperative education platform of school and enterprise garden, solves the disconnection between talent training and industry demand, and lacks the long-term mechanism of cooperation between school and enterprise. It is very important for teachers to promote the coordinated development of vocational education and regional economy because it is difficult for teachers to carry out social services.
【作者單位】： 山東科技職業(yè)學(xué)院;
【基金】：山東省職業(yè)教育與成人教育科研“十二五”規(guī)劃課題“‘校企園共棲’人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的研究與實(shí)踐”項(xiàng)目(2015zcj055)資助
【分類號(hào)】：P20-4;G712

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 葉成名;杜佃瑞;徐松浦;苗放;;GIS科學(xué)與人才多層次培養(yǎng)研究[J];成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年05期

2 李吉英;;應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下地理信息系統(tǒng)專業(yè)《測(cè)量學(xué)》課程建設(shè)[J];測(cè)繪與空間地理信息;2013年07期

3 喬奎義,杜培軍;對(duì)地礦測(cè)繪人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];地礦測(cè)繪;1999年02期

4 吳曉明;孫希同;;論技能比賽在測(cè)繪人才培養(yǎng)體系中的作用[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年01期

5 陳鵬;程大放;;公安院校GIS人才培養(yǎng)的分析與思考[J];測(cè)繪與空間地理信息;2014年03期

6 汪志明;許才軍;張朝龍;;測(cè)繪工程專業(yè)“卓越工程師”人才培養(yǎng)模式初探[J];地理空間信息;2014年01期

7 劉明星;樸彥輯;;測(cè)繪工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐[J];黑龍江科學(xué);2013年09期

8 馬馳;;大地測(cè)量與衛(wèi)星地位技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究[J];科技視界;2013年32期

9 郭恒亮;駱亞波;赫曉慧;趙姍;;GIS專業(yè)核心課程及人才培養(yǎng)方案建設(shè)內(nèi)容探討[J];中國(guó)電力教育;2014年08期

10 高小六;;高職工程測(cè)量專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建[J];科技風(fēng);2014年14期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 張國(guó)輝;;“應(yīng)用創(chuàng)新型”測(cè)繪人才培養(yǎng)體系的建設(shè)[A];2009全國(guó)測(cè)繪科技信息交流會(huì)暨首屆測(cè)繪博客征文頒獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2009年

2 賈文平;張衛(wèi)強(qiáng);張曉森;;深化人才培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量[A];全國(guó)測(cè)繪學(xué)科教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2007年

3 陳偉清;李一兵;;GIS專業(yè)的人才培養(yǎng)模式探討[A];首屆地理信息系統(tǒng)專業(yè)教育研討會(huì)論文集[C];2003年

4 羅火錢;;從學(xué)生角度談GIS人才培養(yǎng)[A];2009`中國(guó)地理信息產(chǎn)業(yè)論壇暨第二屆教育論壇就業(yè)洽談會(huì)論文集[C];2009年

5 黃杏元;馬勁松;;高校GIS專業(yè)人才培養(yǎng)若干問題的探討[A];地圖學(xué)與GIS學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2002年

，

本文編號(hào)：2091951