本文關(guān)鍵詞：提高測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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　 第 ５期　 ２ ０１ ５年 １ ０月　 ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０１—３ ５ ８ Ｘ． ２ ０ １ ５ ． ０ ５ ． ０ ３ １ 　 礦　 山　 測　 量 　 ＭＩ ＮＥ 　 ＳＵＲＶＥＹＩ ＮＧ　 ＮＯ ． ５ 　 ０ｃ ｔ ． ２ ０１ ５ 　 提 高 測 繪 工 程 專 業(yè) 人 才 培 養(yǎng) 質(zhì) 量

改進(jìn) 實(shí)踐 教 學(xué)　 徐 良驥 ， 張 坤，， 張 國卿 ， 郭 輝　 ２ ３ ２ ０ ０ １ ） 　 （ 安徽 理 工 大學(xué) 測繪 學(xué)院 ， 安徽 淮南 摘要： 實(shí)踐教 學(xué)是測 繪 專業(yè)人 才培 養(yǎng) 的重要 環(huán) 節(jié) ， 其 中地 形測 量 實(shí) 習(xí)和 大地測 量 實(shí) 習(xí)又是 培 養(yǎng) 學(xué) 生　 測繪 基 本功 的重 要 實(shí) 習(xí)課 程 ， 因此 ， 建設(shè) 良好 的 實(shí)習(xí)基 地 非 常重要 。建在 校 內(nèi)及周 邊 的 實(shí)習(xí)基地 ， 通　 常 因?yàn)槿?員擁擠 、 師生聯(lián) 系不暢等 原 因 ， 造成 實(shí) 習(xí)效 果 不佳 。安徽 理 工大 學(xué)為保證 實(shí) 習(xí)質(zhì) 量 ， 建立 了 　 淮北龍 脊 山 多功 能綜 合測 量 實(shí) 習(xí)基 地 �；� 建設(shè) 過程 中 ， 為 實(shí)現(xiàn)校 企合 作 ， 提 高實(shí)踐教 學(xué)質(zhì) 量 ， 學(xué)�！� 與安 徽 礦業(yè) 職業(yè)技 術(shù) 學(xué) 院和 淮北 市九 天城建 測繪 有 限公 司建 立 了戰(zhàn)略合 作 關(guān) 系， 實(shí) 習(xí)過 程 中將行 業(yè)　 專 家和 高端 儀 器設(shè)備 引入 實(shí)踐教 學(xué)課 堂 ， 開闊 學(xué)生 的視 野 ； 同時(shí) ， 充分利 用合 作方 的 大型 實(shí) 習(xí)實(shí)訓(xùn)基　 地 的 模 擬 礦 井 圍 繞 礦 山測 量 開展 專 業(yè) 特 色 實(shí) 習(xí) 。 實(shí)踐 證 明 ， 實(shí) 習(xí)效 果 良 好 。 　 關(guān) 鍵 詞 ： 實(shí) 踐 教 學(xué) ；多 功 能 實(shí) 習(xí)基 地 ； 校 企合 作 ； 礦 山 測 量　 中圖分 類號(hào) ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 　 文獻(xiàn)標(biāo) 識(shí)碼 ： Ｂ 　 文章編 號(hào) ： １ ０ ０ １— ３ ５ ８ Ｘ（ ２ ０ １ ５ ） ０ ５— ０ ０ ９ ５— ０ ２ 　 況、 新 需求 ， 存 在 的問題 主要體 現(xiàn) 在 以下幾 個(gè)方 面 ： 　 （ １ ） 校 內(nèi)地 形測 量實(shí) 習(xí)基 地超 負(fù)荷 運(yùn)行　 安徽 理工 大學(xué) （ 本部） 實(shí) 習(xí)基 地 自 ２ ０ ０ ０年 投 入　 １ 　 專 業(yè) 概 況　 安徽理工 大 學(xué)測繪 專業(yè) 辦學(xué) 歷史 悠久 ， 可 追溯 至　 １ ９ ５ ４年 山東洪 山煤校的測量�？� ， 此后歷經(jīng)淮南煤炭學(xué)　 校、 淮南煤炭學(xué) 院、 淮 南礦業(yè) 學(xué) 院、 淮南 工業(yè) 學(xué) 院、 安 徽　 使 用 以來 ， 主 要 服 務(wù) 于 測繪 專 業(yè) 地形 測 量 實(shí) 習(xí)及 外　 專業(yè) 測 量 學(xué) 實(shí) 習(xí) 。近 些 年 隨 著 校 園 人 數(shù) 和 車 輛 增　 加， 實(shí) 習(xí)場 地 過 于 擁 擠　 經(jīng)常發(fā)生人車爭道、 損壞 儀　 理工大學(xué)等發(fā)展 階段 ， 舉 辦過礦 山測量 中專班 、 大專班 ， 　 １ ９ ９ ９年 開 始 招 收 測 繪 工 程 專 業(yè)本 科 生 。 　 器 的現(xiàn)象 ， 實(shí) 習(xí)安 全 和 效 果 得 不 到 保 證 。實(shí) 習(xí)基 地　 內(nèi) 的控制 點(diǎn)也 因 學(xué)校 基 建 工 程 經(jīng) 常被 破 壞 ， 每 年 實(shí)　 習(xí)前 都需要 花 費(fèi)大量 的人 力物 力重 新布 點(diǎn) 。 　 （ ２ ） 山南 大 地測量 實(shí) 習(xí)基地 已不 具備 實(shí) 習(xí)條件　 在１ ５年的發(fā)展過程 中 ， 測 繪工程 專業(yè)形 成 了鮮 明　

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