本文關(guān)鍵詞：基于職業(yè)能力本位的電子技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：電子技術(shù)課程是高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程。根據(jù)高職教育課程改革理念,從培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的教學(xué)目標(biāo)著手,運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)模式,進(jìn)行電子技術(shù)課程職業(yè)能力訓(xùn)練模塊設(shè)計(jì),從而培養(yǎng)機(jī)電類等各行業(yè)、各崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)型人才。
【作者單位】： 廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)能力本位 電子技術(shù)課程 項(xiàng)目教學(xué)模式
【基金】：河北省教育科學(xué)研究“十二五”教育規(guī)劃2013年立項(xiàng)課題“高職學(xué)院實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的策略研究”的研究成果。(課題編號(hào):13051119)
【分類號(hào)】：G712;TN0-4
【正文快照】： 高等職業(yè)技術(shù)教育要健康、快速地發(fā)展,其根本在于“職業(yè)性”,在于準(zhǔn)確的自身定位。廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱我院)的機(jī)電工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè),在高職課程建設(shè)方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐,通過(guò)構(gòu)建以“職業(yè)能力培養(yǎng)”為教學(xué)目標(biāo)的專業(yè)培養(yǎng)方案,運(yùn)用突出高職教育特色的項(xiàng)目教學(xué)模

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本文編號(hào)：507506