本文關(guān)鍵詞：實驗教學(xué)中不斷改造和創(chuàng)新實驗設(shè)備

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【摘要】：實驗設(shè)備是實驗教學(xué)的物質(zhì)保障。性能優(yōu)異的實驗設(shè)備在科學(xué)實驗、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高工程實踐能力方面起到舉足輕重的作用。高校在購置設(shè)備時設(shè)備指標(biāo)設(shè)定過高,導(dǎo)致實驗設(shè)備很多高端功能閑置不用,以致浪費大量經(jīng)費的現(xiàn)象比較普遍。又因為設(shè)備指標(biāo)設(shè)定過低或不合理,導(dǎo)致產(chǎn)生人身事故、實驗數(shù)據(jù)誤差過大、設(shè)備故障頻發(fā)等現(xiàn)象。在長期的實驗教學(xué)中根據(jù)安全性、可靠性、精確性、可擴(kuò)展性的原則改造和創(chuàng)新實驗設(shè)備,逐步建立實驗設(shè)備合理的技術(shù)指標(biāo)是切實可行的解決方案。東北大學(xué)國家電工電子教學(xué)示范中心經(jīng)過3年時間的跟蹤研究,制備的第5代電子技術(shù)綜合實驗箱在安全性、可靠性、精確性、可擴(kuò)展性上得到了顯著提高,受到了師生廣泛好評。
【作者單位】： 東北大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院;東北大學(xué)資源與土木工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 實驗設(shè)備 技術(shù)指標(biāo) 實驗教學(xué)
【基金】：國家自然科學(xué)基金資助項目(51278090) 東北大學(xué)本科教育教學(xué)改革研究項目(201406b)
【分類號】：G642.423;TM1-4;TN0-4
【正文快照】： 0引言實驗教學(xué)作為培養(yǎng)優(yōu)秀工程師的重要環(huán)節(jié),受到教育界廣泛重視。而科學(xué)、規(guī)范的實驗教學(xué)離不開高質(zhì)量的實驗教學(xué)設(shè)備[1-3]。作為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,性能優(yōu)異的實驗設(shè)備在科學(xué)實驗、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高工程實踐能力方面起到舉足輕重的作用[4-8]。而優(yōu)質(zhì)的實驗教學(xué)設(shè)備需要

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 生建友;翟助群;;電子設(shè)備基于PDCA循環(huán)的可靠性設(shè)計[J];電訊技術(shù);2014年01期

2 吳建強;李琰;齊鳳艷;;全開放、自主學(xué)習(xí)模式下實驗教學(xué)考核方式的探索與實踐[J];中國大學(xué)教學(xué);2011年04期

3 李琰;吳建強;齊鳳艷;;開放與自主學(xué)習(xí)模式下的實驗教學(xué)體系[J];實驗室研究與探索;2012年01期

4 姜麗偉;;加強高校實驗技術(shù)隊伍建設(shè)的探析[J];實驗室研究與探索;2012年03期

5 扈e，

本文編號：667602