ZnO基染料敏化太陽能電池復(fù)合光陽極的制備及表面改性研究
發(fā)布時間:2021-04-14 23:43
實現(xiàn)太陽能向電能的高效轉(zhuǎn)換,是解決能源危機和環(huán)境污染的有效途徑。染料敏化太陽電池作為新生代光伏裝置,雖然有著制造成本低、安全性能高、理論效率高等諸多優(yōu)點,但與傳統(tǒng)硅基太陽能電池相比,其光電轉(zhuǎn)換效率普遍不高,使用性能也難以滿足生產(chǎn)發(fā)展的實際需要。造成這一結(jié)果的原因很多,尤以光陽極的性質(zhì)差異為甚。目前在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界,針對染料敏化太陽電池,很少看到關(guān)于ZnO光陽極性質(zhì)差異的系統(tǒng)性研究,因此非常有必要針對該問題進行深入研究。本文針對染料敏化太陽能電池ZnO光陽極的性能優(yōu)化,從結(jié)構(gòu)復(fù)合和表面改性兩個角度入手,以比較研究法為主,制備了ZnO/CuBi2O4、ZnO/Cu2O、ZnO/NiO三個系列的復(fù)合光陽極,用Zn(Ac)2醇溶液和1H,1H,2H,2H-全氟癸基三乙氧基硅烷(PFDTES)對ZnO光陽極進行了表面改性,分析了不同ZnO基光陽極的性能與構(gòu)效關(guān)系,剖析了不同ZnO基光陽極的性質(zhì)差異及在這種差異性下的電池性能和工作機理。下面就從這四個方面分別進行介紹。(1)分別采用水熱法和固相法制備了不同分級結(jié)構(gòu)...
【文章來源】:新疆大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū) 211工程院校
【文章頁數(shù)】:101 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
TiO2基染料敏化太陽能電池的結(jié)構(gòu)示意圖
圖 1.2 典型染料敏化太陽能電池的能級分布和工作原理re 1.2 Energy level distribution and working principle of typical dye-sensitized sola光子到電子的轉(zhuǎn)化效率(IPCE)是描述太陽能電池在單色光作用下的義為轉(zhuǎn)換到外電路的電子數(shù)與入射光子數(shù)之比。在單色光的照射下,
于不同程度摻雜的復(fù)合樣品,所有樣品的 XRD 譜圖中均出現(xiàn) ZnO 和的特征峰,說明 ZnO 與 CuBi2O4的復(fù)合是簡單的物理混合,并沒有發(fā)相,混合物中同時含有 ZnO 和 CuBi2O4兩種物質(zhì)。ZnO/0.3 wt% CuB衍射峰強度,特別是在衍射角為 31.6°、34.3°、36.1°處,比純 ZnO 弱 wt% CuBi2O4-S(e)復(fù)合物的衍射峰強度在衍射角為 31.6°、34.3°、36強,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因應(yīng)主要歸因于 CuBi2O4添加的影響。隨著 Cu增大,ZnO/5.0 wt% CuBi2O4-I(c)、ZnO/5.0 wt% CuBi2O4-S(f)復(fù) ZnO 和 CuBi2O4的特征衍射峰,并且沒有雜峰出現(xiàn),說明制得了較
本文編號:3138236
【文章來源】:新疆大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū) 211工程院校
【文章頁數(shù)】:101 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
TiO2基染料敏化太陽能電池的結(jié)構(gòu)示意圖
圖 1.2 典型染料敏化太陽能電池的能級分布和工作原理re 1.2 Energy level distribution and working principle of typical dye-sensitized sola光子到電子的轉(zhuǎn)化效率(IPCE)是描述太陽能電池在單色光作用下的義為轉(zhuǎn)換到外電路的電子數(shù)與入射光子數(shù)之比。在單色光的照射下,
于不同程度摻雜的復(fù)合樣品,所有樣品的 XRD 譜圖中均出現(xiàn) ZnO 和的特征峰,說明 ZnO 與 CuBi2O4的復(fù)合是簡單的物理混合,并沒有發(fā)相,混合物中同時含有 ZnO 和 CuBi2O4兩種物質(zhì)。ZnO/0.3 wt% CuB衍射峰強度,特別是在衍射角為 31.6°、34.3°、36.1°處,比純 ZnO 弱 wt% CuBi2O4-S(e)復(fù)合物的衍射峰強度在衍射角為 31.6°、34.3°、36強,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因應(yīng)主要歸因于 CuBi2O4添加的影響。隨著 Cu增大,ZnO/5.0 wt% CuBi2O4-I(c)、ZnO/5.0 wt% CuBi2O4-S(f)復(fù) ZnO 和 CuBi2O4的特征衍射峰,并且沒有雜峰出現(xiàn),說明制得了較
本文編號:3138236
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/dianlilw/3138236.html
最近更新
教材專著