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基于大工程觀視角的輪機應(yīng)用型人才培養(yǎng)

發(fā)布時間:2017-07-19 15:26

  本文關(guān)鍵詞:基于大工程觀視角的輪機應(yīng)用型人才培養(yǎng)


  更多相關(guān)文章: 大工程觀 輪機工程 創(chuàng)新能力 應(yīng)用型人才


【摘要】:結(jié)合目前我國輪機工程專業(yè)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢,論述基于大工程觀視角下職業(yè)綜合能力和職業(yè)綜合素質(zhì)的內(nèi)涵和基本特征,以省級重點學(xué)科為依托,借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗,提出以大工程觀教育理論為指導(dǎo)的基礎(chǔ)實、知識廣、素質(zhì)高、能力強且富有創(chuàng)新精神的輪機應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新思路。通過教學(xué)課程體系、質(zhì)量管理體系、創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系和共情能力培養(yǎng)體系來實現(xiàn)大工程觀應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。
【作者單位】: 欽州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大工程觀 輪機工程 創(chuàng)新能力 應(yīng)用型人才
【基金】:廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項目(2015JGA366,2015JGZ166) 教育部人文社會科學(xué)專項任務(wù)項目(13JDGC021)
【分類號】:U676.2;G642
【正文快照】: 針對我國交通部與教育部對輪機人才培養(yǎng)提出的新要求,各大院校都對人才培養(yǎng)體系進行了修改[1-5]。隨著社會科技和學(xué)科交融的發(fā)展趨勢,需要培養(yǎng)具備多學(xué)科知識、多學(xué)科系統(tǒng)認識和具有較高水平科學(xué)基礎(chǔ)理論的人才,即培養(yǎng)出優(yōu)秀而全面的高級航海人才,以便更好地適應(yīng)新環(huán)境。1體系

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 向陽;張本;楊志勇;陳勁松;;基于五種能力要求、四種體系支撐的輪機工程人才培養(yǎng)模式[J];航海教育研究;2015年04期

2 溫華兵;楊興林;劉煒;陳寧;馮國增;孔祥雷;;輪機工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式及其實訓(xùn)平臺建設(shè)[J];船海工程;2014年01期

3 陳永志;王克;趙在理;高嵐;范世東;賀玉海;;STCW公約馬尼拉修正案對輪機工程專業(yè)人才培養(yǎng)的影響及對策[J];船海工程;2012年06期

4 賀玉海;錢作勤;李煜輝;陳勁松;;《內(nèi)燃機學(xué)》課程的模塊化教學(xué)研究[J];船海工程;2012年06期

5 王永洲;李雷斌;;基于系統(tǒng)工程理論的輪機工程專業(yè)實踐教學(xué)研究[J];船海工程;2012年06期

6 陳s,

本文編號:563603


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